КСП Изобразительное искусство 1класс 3 четверть Щенок Лепка из пластилина

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 1 класса по предмету Изобразительное искусство, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Скульптура. 2026-02-25 Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся Эмоциональный Изображения Метод отгадывают отклик, умение щенков, созданные «Загадочный загадку (щенок). определять объект в Leonardo.Ai. гость». Педагог: Рассматривают по описанию. «Ребята, к нам в изображения, гости хочет описывают эмоции прийти маленький животных друг. Послушайте (веселый, загадку: С грустный, хозяином дружит, игривый), дом сторожит, настраиваются на живет под творческую крылечком, хвост деятельность. колечком. Кто это?». Показывает на экране изображения разных пород щенков, созданных нейросетью. Вопрос: «Чем они отличаются? Какое у них настроение? Давайте сегодня станем мастерамискульпторами и создадим своего верного друга». Задание 1. Учащиеся Устно называют Игрушка-щенок, «Исследователи анализируют геометрические пластилин, стеки, форм». Педагог строение тела формы, лежащие в доски. объясняет понятие собаки: туловище основе фигуры «пропорции» и (овал), голова животного. Изобразительное искусство 1 класс 3 четверть Изучение нового материала «Щенок». Лепка из пластилина Знакомство с понятием лепка по наблюдению и по памяти. Знакомство с понятием “пропорции фигуры животного” Получение знаний о приеме лепки «примазыванием». Цели обучения (ГОСО): 1.3.4.1 Знать некоторые особенности окружающего мира, выражать через средства скульптуры знакомые образы и формы Интеграция ценности: Созидание и новаторство Цель ценности Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать (Начальная школа): вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Виды работы учащихся Индивидуальная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Начало урока (0–5 мин) Середин