Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » RUS » Среднее образование » ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ » 10 класс » КСП Всемирная История 10класс 3четверть Завоевательные походы гуннов

КСП Всемирная История 10класс 3четверть Завоевательные походы гуннов


Поурочный план КСП Всемирная История 10класс 3четверть

Календарный план КСП 10 класса по предмету Всемирная История, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Раздел: Из истории государства, войн и революций 2026-02-10 1 1 Всемирная
КСП Всемирная История 10класс 3четверть Завоевательные походы гуннов


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

КСП Всемирная История 10класс 3четверть Завоевательные походы гуннов

КСП Всемирная История 10класс 3четверть Завоевательные походы гуннов


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или
Календарный план КСП 10 класса по предмету Всемирная История, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Раздел: Из истории государства, войн и революций 2026-02-10 1 1 Всемирная История 10 класс 3 четверть Изучение нового материала Завоевательные походы гуннов как один из факторов перехода от античности к средневековью Цели обучения (ГОСО): 10.3.2.3 определять положительные и отрицательные последствия Великого переселения народов; 10.3.2.4 обобщать закономерности перехода от античности к средневековью на основе анализа исторических источников Интеграция ценности: Созидание и новаторство Цель ценности (Средняя Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать школа): вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Умение проявлять критическое мышление. Умение проявлять творческий подход к решению задач. Умение проявлять исследовательские навыки. Умение проявлять инновационное мышление. Умение проявлять предпринимательские навыки. Виды работы учащихся Групповая, Проектная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики и учащегося оценивания инструкции) Приветствие. Метод Учащиеся Формулируют Интерактивная «Провокационный вступают в познавательный доска, сервис вопрос»: диалог, интерес к теме, Mentimeter или «Представьте, что высказывают актуализируют WordCloud. завтра исчезнет предположения о фоновые знания. интернет, границы и причинах падения привычные законы. империй. С Станет ли это концом помощью цивилизации или смартфонов началом чего-то вводят ассоциации великого? Именно (варвары, перед таким выбором кочевники, стояла Европа в IV Аттила, страх, веке, когда на её перемены) в границы пришли общий сервис. гунны». Педагог предлагает учащимся сгенерировать ассоциации к слову «Гунны» через AIоблако сло

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.