КСП Всемирная история 7 класс 1 четверть Как промышленная революция изменила мир?
Полное описание: КСП Всемирная история 7 класс 1 четверть Как промышленная революция изменила мир?
Поурочный план КСП 7 класса по предмету Всемирная история, 1 четверть
| Раздел: | Раздел 1. Начало нового времени |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Всемирная история |
| Класс: | 7 класс |
| Четверть: | 1 четверть |
| Тип урока: | Изучение нового материала |
| Тема урока: | Как промышленная революция изменила мир? |
| Цели обучения (ГОСО) | 7.4.1.1 объяснять процесс перехода от феодального к капиталистическому хозяйству в Европе (мануфактура, фабрика), выявляя причины и следствия; 7.1.1.2 устанавливать связь между возникновением мануфактур, фабрик и формированием класса наемных рабочих; 7.4.1.2 характеризовать роль промышленного переворота в становлении Англии как ведущей мировой державы; 7.4.2.2 определять различия между доиндустриальным и индустриальным этапами развития общества |
| Интеграция ценности: | Справедливость и ответственность |
| Цель ценности (Основная средняя школа): | Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои действия. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Фронтальная, исследовательская, проектная |
| Типы учебных заданий: | Сопоставление, Установление последовательности, Классификация, Работа с текстом или источником, Задача из жизненной ситуации |
| Применение ИИ на уроке: | Начало урока: ChatGPT для создания «истории-загадки» о жизни изобретателя; Середина урока: Leonardo.Ai для визуализации мануфактуры и фабрики; Конец урока: проверка ответов по учебнику — ответ ИИ всегда сверяется с параграфом учебника, личные данные учащихся не вводятся. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Учитель зачитывает историю: «Представьте, что вы ткач в 1750 году, который работает 16 часов в день, чтобы сделать одну рубашку. Вдруг появляется машина, делающая 100 рубашек за то же время. Вы рады или напуганы?». Вопрос: «Как это изменило мир?». | Учащиеся высказывают предположения, обсуждают последствия для ремесленника. | Устный опрос, вовлеченность. | Кейс, созданный ChatGPT. |
Образец — бесплатно после регистрации
К этому уроку
📦 Комплект урока: план + презентация + рабочий лист
📄Поурочный план — вы здесьКСП Всемирная история 7 класс 1 четверть Как промышленная революция изменила мир?🖥ПрезентацияПрезентация Всемирная история 7 класс Как промышленная революция изменила мир?📝Рабочий листРабочий лист Всемирная история 7 класс 1 четверть Как промышленная революция изменила мир?Доступ открывает все документы этого урока и весь раздел: КСП, презентации, рабочие листы, СОР и СОЧ — в Word, можно править.
Ещё по разделу «Всемирная история, 7 класс»
- КСП Всемирная История 7 класс 4 четверть Как искусство и литература (урок 2)Поурочные планы · 4 четверть
- КСП Всемирная История 7 класс 4 четверть Почему США отправили военные (урок 2)Поурочные планы · 4 четверть
- КСП Всемирная История 7 класс 4 четверть Какое из научных открытийПоурочные планы · 4 четверть
- КСП Всемирная История 7 класс 4 четверть Какими способами расширяласьПоурочные планы · 4 четверть
- КСП Всемирная История 7 класс 4 четверть Как статья Эмиля Золя Я обвиняюПоурочные планы · 4 четверть
- КСП Всемирная История 7 класс 4 четверть Как искусство и литература (урок 1)Поурочные планы · 4 четверть
- КСП Всемирная История 7 класс 4 четверть Как было отменено рабствоПоурочные планы · 4 четверть
- КСП Всемирная История 7 класс 4 четверть Почему США отправили военные (урок 1)Поурочные планы · 4 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.