КСП Литературное чтение 2класс 4 четверть Птицы рядом с нами В Чаплина
КСП Литературное чтение 2класс 4 четверть Птицы рядом с нами В Чаплина
✓
Календарный план КСП 2 класса по предмету Литературное чтение, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа):
06 апр 2026
КСП Литературное чтение 2класс 4 четверть Птицы рядом с нами В Чаплина
Календарный план КСП 2 класса по предмету Литературное чтение, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Окружающая Среда 2026-03-05 Литературное чтение 2 класс 4 четверть Комбинированный урок Птицы рядом с нами. В. Чаплина «Хитрые вороны» 2.1.5.1 строить высказывание, используя опорные слова для объяснения своих идей, чувств, мыслей, полученных при восприятии информации; 2.2.8.1 извлекать дополнительную информацию из сборников/справочной литературы и представлять полученную информацию в предложенном шаблоне таблицы (с помощью учителя); 2.3.4.1 исправлять лексические и стилистические неточности, ошибки с помощью учителя. Трудолюбие и профессионализм Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Индивидуальная, Игровая включена Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Приветствие. Метод Учащиеся Строят Аудиозапись «Предсказание». слушают аудио, высказывание«Звуки природы»; Педагог включает определяют голос прогноз, Иллюстрация аудиозапись звуков вороны. используя (сгенерированная города и карканье Высказывают опорные слова: «Я в Leonardo.Ai). вороны. Реплика: предположения о думаю...», «Ребята, закройте сюжете рассказа, «Возможно...», глаза. Что вы опираясь на «Потому что...». слышите? Какая заголовок и птица подала голос? иллюстрацию. Как вы думаете, о Настраиваются на чем она хочет нам работу, проверяют рассказать? Сегодня готовность мы познакомимся с рабочих мест. рассказом Веры Чаплиной. Посмотрите на иллюстрацию, созданную нейросетью: на ней ворона и собака. Как вы думаете, почему рассказ называется "Хит
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.