КСП Изобразительное искусство 2класс 3 четверть Фигура человека
КСП Изобразительное искусство 2класс 3 четверть Фигура человека
✓
Календарный план КСП 2 класса по предмету Изобразительное искусство, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: «Мир вокруг нас» «Традиции и фольклор» «В здоровом теле здоровый дух»
06 апр 2026
КСП Изобразительное искусство 2класс 3 четверть Фигура человека
Календарный план КСП 2 класса по предмету Изобразительное искусство, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: «Мир вокруг нас» «Традиции и фольклор» «В здоровом теле здоровый дух» 2026-03-02 Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся Устно описывают Проектор, ИИМетод «Ожившая угадывают характер генератор тень»: Педагог действия людей по движения, силуэтов показывает за силуэтам, проявляя (Leonardo.Ai для ширмой (или на принимают наблюдательность. создания доске) силуэты аналогичные позы референсов людей в разных (игровая форма). движений). позах (бег, Высказывают прыжок, предположения о приветствие). теме урока. Реплика: «Ребята, посмотрите на эти тени. Как вы думаете, что делают эти люди? Как мы понимаем их движения без лиц и одежды? Сегодня мы станем исследователями человеческой фигуры и научимся передавать движение одной линией». Задание 1 Учащиеся Сравнивают свой Альбом, простой (Игровое): «Живой выполняют рисунок с натурой, карандаш. манекен». Учитель быстрые наброски соблюдая просит одного (1-2 мин) позы основные ученика выйти и одноклассника, пропорции. замереть в позе используя только Изобразительное искусство 2 класс 3 четверть Комбинированный урок «Фигура человека» – рисунок простым карандашом. Изучение приемов рисования по наблюдению. Знакомство с приёмами выполнения набросков фигуры человека (на простом уровне). Рисунок простым карандашом. Цели обучения (ГОСО): 2.3.2.1 Знать и описывать некоторые особенности окружающего мира, выражать через средства графики знакомые образы и формы (линия, форма, фактура и др.) Интеграция ценности: Созидание и новаторство Цель ценности Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать (Начальная школа): вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Виды работы учащихся Индивидуальная, И
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.