2КСП Химия 10класс 3 четверть Гальванические элементы СОр Окислительно
2КСП Химия 10класс 3 четверть Гальванические элементы СОр Окислительно
✓
Календарный план КСП 10 класса по предмету Химия, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): 10.3A Окислительно-восстановительные реакции 2026-03-11 1 1 Химия 10
31 мар 2026
2КСП Химия 10класс 3 четверть Гальванические элементы СОр Окислительно
Календарный план КСП 10 класса по предмету Химия, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): 10.3A Окислительно-восстановительные реакции 2026-03-11 1 1 Химия 10 класс 3 четверть Обобщение знаний Гальванические элементы. СОр «Окислительно-восстановительные реакции» 10.2.3.4 использовать таблицу стандартных электродных потенциалов для прогнозирования возможности протекания химических реакций в водных растворах; 10.2.3.5 понимать гальванический элемент как устройство для преобразования энергии химической реакции в электрическую; 10.2.3.6 объяснять принцип работы гальванических элементов; 10.2.3.7 описывать процессы зарядки и разрядки аккумуляторов Интеграция ценности: Независимость и патриотизм Цель ценности (Средняя Понимаение сопричастности к прошлому, настоящему и будущему народа. школа): Умение проявлять преданность своей стране, уважение к ее истории и культуре. Уважение к государственным символам Казахстана, национальным праздникам. Знание и понимание гражданской и национальной идентичности. Владение государственным языком. Знание традиций и ценностей семьи. Интерес к чтению, к родному языку как часть духовной культуры своего народа. Готовность выполнять обязанности гражданина. Виды работы учащихся Исследовательская, Проектная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики и учащегося оценивания инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Учащиеся Устное Презентация, «Провокационный выдвигают поощрение за ChatGPT (для вопрос»: «Представьте, что гипотезы, креативность генерации вы оказались на связывают знания мышления и затравки к необитаемом острове с об ОВР с актуализацию кейсу). разряженным телефоном, возможностью знаний. но у вас есть лимоны, получения медная проволока и электрического оцинкованные гвозди. тока. Сможете ли вы вызвать Формулируют помощь? Как химия ожидаемые поможет нам
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.