КСП Химия 10 класс 2 четверть Электролиз расплавов и растворов солей. Демонстрация №4 «Видео - демонстрация электролиза промышленных процессов: промышленное производство меди, алюминия, хлора и гидрок
Полное описание: КСП Химия 10 класс 2 четверть Электролиз расплавов и растворов солей. Демонстрация №4 «Видео - демонстрация электролиза промышленных процессов: промышленное производство меди, алюминия, хлора и гидрок
Поурочный план КСП 10 класса по предмету Химия, 2 четверть
| Раздел: | 10.2A Закономерности химических реакции |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Химия |
| Класс: | 10 класс |
| Четверть: | 2 четверть |
| Тип урока: | Изучение нового материала |
| Тема урока: | Электролиз расплавов и растворов солей. Демонстрация №4 «Видео - демонстрация электролиза промышленных процессов: промышленное производство меди, алюминия, хлора и гидроксида натрия». |
| Цели обучения (ГОСО) | 10.2.3.3 изучить и объяснить процессы, протекающие при прохождении электрического тока через раствор и расплав; 10.2.3.4 прогнозировать продукты электролиза, образующихся на электродах в растворах и расплавах электролитов; 10.2.3.5 уметь составлять схемы процессов электролиза расплавов и растворов; 10.2.3.6 уметь рассчитывать массу, объем (газа) продуктов электролиза; |
| Интеграция ценности: | Справедливость и ответственность |
| Цель ценности (Средняя школа): | Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои действия. Умение проявлять гражданскую позицию. Умение проявлять социальную ответственность. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Фронтальная, исследовательская, проектная |
| Типы учебных заданий: | Сопоставление, Установление последовательности, Классификация, Работа с текстом или источником, Задача из жизненной ситуации |
| Применение ИИ на уроке: | ChatGPT: генерация сценария производственного кейса для обсуждения ответственности; DeepL: перевод актуальных научных статей об экологических аспектах электролиза; Правило: ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Провокационный вопрос: «Представьте мир без алюминиевых банок, медных проводов и хлорной дезинфекции. Как бы изменилась ваша жизнь? Можем ли мы добывать эти металлы без электричества?» Обсуждение важности ответственности инженеров за экологию процессов. | Учащиеся высказывают мнения о роли электролиза в быту и промышленности. Формулируют тему урока. | Устное поощрение за активность и логику суждений | Презентация, видео-фрагмент |
Образец — бесплатно после регистрации
К этому уроку
📦 Комплект урока: план + презентация + рабочий лист
📄Поурочный план — вы здесьКСП Химия 10 класс 2 четверть Электролиз расплавов и растворов солей. Демонстрация №4 «Видео - демонстрация электролиза промышленных процессов: промышленное производство меди, алюминия, хлора и гидрок🖥ПрезентацияПрезентация Химия 10 класс Электролиз расплавов и растворов солей. Демонстрация №4 «Видео - демонстрация электролиза промышленных процессов: промышленное производство меди, алюминия, хлора и гидроксид📝Рабочий листРабочий лист Химия 10 класс 2 четверть Электролиз расплавов и растворов солей. Демонстрация №4 «Видео - демонстрация электролиза промышленных процессов: промышленное производство меди, алюминия, хлораДоступ открывает все документы этого урока и весь раздел: КСП, презентации, рабочие листы, СОР и СОЧ — в Word, можно править.
Ещё по разделу «Химия, 10 класс»
- КСП Химия 10 класс 2 четверть Химическое равновесие и условия его смещения. Принцип Ле Шателье-Брауна. Лабораторный опыт №6 «Смещение химического равновесия в системе (на примере тиоционата аммония (кПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Химия 10 класс 2 четверть Катализаторы и ингибиторы. Катализ: гомогенный и гетерогенный. Лабораторный опыт №5 «Изучение зависимости скорости химической реакций от различных факторов: гомогенный, гПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Химия 10 класс 2 четверть Скорость химических реакций. Факторы, влияющие на скорость химических реакций. Лабораторный опыт №4 «Изучение зависимости скорости химической реакций от различных фактороПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Химия 10 класс 2 четверть Тепловой эффект химической реакции и его значение. Демонстрация №5 «Экзо – эндотермические реакции». / СОР №4Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Химия 10 класс 2 четверть рН растворов кислот, щелочей, солей. Гидролиз солей. Лабораторный опыт №2 «Изучение свойств кислот, гидроксидов, солей. Гидролиз солей». Лабораторный опыт №3 «ЭкспериментПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Химия 10 класс 2 четверть Окислительно-восстановительные реакции с участием простых, бинарных и сложных неорганических веществ.Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Химия 10 класс 2 четверть Классификация химических реакций.Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Химия 10 класс 1 четверть Водородная связь. Зависимость свойств простых и сложных веществ от типа химической связи и кристаллической решетки. Лабораторный опыт № 1 «Моделирование молекул веществ сПоурочные планы · 1 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.