КСП Химия 10 класс 2 четверть Катализаторы и ингибиторы. Катализ: гомогенный и гетерогенный. Лабораторный опыт №5 «Изучение зависимости скорости химической реакций от различных факторов: гомогенный, г
Полное описание: КСП Химия 10 класс 2 четверть Катализаторы и ингибиторы. Катализ: гомогенный и гетерогенный. Лабораторный опыт №5 «Изучение зависимости скорости химической реакций от различных факторов: гомогенный, г
Поурочный план КСП 10 класса по предмету Химия, 2 четверть
| Раздел: | 10.2 В Кинетика |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Химия |
| Класс: | 10 класс |
| Четверть: | 2 четверть |
| Тип урока: | Практическая работа |
| Тема урока: | Катализаторы и ингибиторы. Катализ: гомогенный и гетерогенный. Лабораторный опыт №5 «Изучение зависимости скорости химической реакций от различных факторов: гомогенный, гетерогенный катализ». Развитие каталитической химии в Казахстане. / СОР №5 |
| Цели обучения (ГОСО) | 10.3.2.4 объяснять влияние катализатора и ингибитора на скорость химической реакции; 10.3.2.5 объяснять механизм гомогенного и гетерогенного катализа; 10.3.2.6 знать развитие каталитической химии в Казахстане; |
| Интеграция ценности: | Независимость и патриотизм |
| Цель ценности (Средняя школа): | Понимаение сопричастности к прошлому, настоящему и будущему народа. Умение проявлять преданность своей стране, уважение к ее истории и культуре. Уважение к государственным символам Казахстана, национальным праздникам. Знание и понимание гражданской и национальной идентичности. Владение государственным языком. Знание традиций и ценностей семьи. Интерес к чтению, к родному языку как часть духовной культуры своего народа. Готовность выполнять обязанности гражданина. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Индивидуальная, парная, групповая |
| Типы учебных заданий: | Сопоставление, Установление последовательности, Классификация, Работа с текстом или источником, Задача из жизненной ситуации |
| Применение ИИ на уроке: | Использование ChatGPT для генерации исторической справки о вкладе казахстанских ученых в развитие катализа; использование Perplexity для поиска актуальных данных по промышленному катализу; использование Leonardo.Ai для создания визуальных схем механизмов катализа; все ответы ИИ проверяются по учебнику, личные данные учащихся не вводятся. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Учитель задает вопрос: «Как вы думаете, почему суверенитет государства зависит от развития науки, в частности химии?». Демонстрирует фото академика А.Б. Бектурова. Инструктаж: сегодня мы не просто исследователи, а продолжатели традиций казахстанской научной школы. | Учащиеся отвечают на вопрос, связывая развитие химии с независимостью страны. Настраиваются на работу. | Устное поощрение. | Портрет академика А.Б. Бектурова. |
Образец — бесплатно после регистрации
К этому уроку
📦 Комплект урока: план + презентация + рабочий лист
📄Поурочный план — вы здесьКСП Химия 10 класс 2 четверть Катализаторы и ингибиторы. Катализ: гомогенный и гетерогенный. Лабораторный опыт №5 «Изучение зависимости скорости химической реакций от различных факторов: гомогенный, г🖥ПрезентацияПрезентация Химия 10 класс Катализаторы и ингибиторы. Катализ: гомогенный и гетерогенный. Лабораторный опыт №5 «Изучение зависимости скорости химической реакций от различных факторов: гомогенный, гете📝Рабочий листРабочий лист Химия 10 класс 2 четверть Катализаторы и ингибиторы. Катализ: гомогенный и гетерогенный. Лабораторный опыт №5 «Изучение зависимости скорости химической реакций от различных факторов: гомоДоступ открывает все документы этого урока и весь раздел: КСП, презентации, рабочие листы, СОР и СОЧ — в Word, можно править.
Ещё по разделу «Химия, 10 класс»
- КСП Химия 10 класс 2 четверть Химическое равновесие и условия его смещения. Принцип Ле Шателье-Брауна. Лабораторный опыт №6 «Смещение химического равновесия в системе (на примере тиоционата аммония (кПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Химия 10 класс 2 четверть Скорость химических реакций. Факторы, влияющие на скорость химических реакций. Лабораторный опыт №4 «Изучение зависимости скорости химической реакций от различных фактороПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Химия 10 класс 2 четверть Тепловой эффект химической реакции и его значение. Демонстрация №5 «Экзо – эндотермические реакции». / СОР №4Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Химия 10 класс 2 четверть рН растворов кислот, щелочей, солей. Гидролиз солей. Лабораторный опыт №2 «Изучение свойств кислот, гидроксидов, солей. Гидролиз солей». Лабораторный опыт №3 «ЭкспериментПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Химия 10 класс 2 четверть Электролиз расплавов и растворов солей. Демонстрация №4 «Видео - демонстрация электролиза промышленных процессов: промышленное производство меди, алюминия, хлора и гидрокПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Химия 10 класс 2 четверть Окислительно-восстановительные реакции с участием простых, бинарных и сложных неорганических веществ.Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Химия 10 класс 2 четверть Классификация химических реакций.Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Химия 10 класс 1 четверть Водородная связь. Зависимость свойств простых и сложных веществ от типа химической связи и кристаллической решетки. Лабораторный опыт № 1 «Моделирование молекул веществ сПоурочные планы · 1 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.