2КСП Художественный Труд 5класс 3 четверть Изготовление несложных

Календарный план КСП 5 класса по предмету Художественный Труд, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Class: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Дизайн и технология 2026-02-24 1 1 Художественный Труд 5 класс 3 четверть Обобщение знаний Изготовление несложных изделии (ударно-шумовые инструменты и др 5.2.3.1 обрабатывать материалы ручными инструментами для изготовления изделия на основе выполненных разметок и обмеров; 5.2.3.2 выполнять несложные изделия из различных конструкционных, природных и искусственных материалов; 5.2.6.1 использовать материалы и инструменты, соблюдая технику безопасности; 5.3.4.1 принимать конструктивные комментарии и делать предложения по адаптации, усовершенствованию своей работы и работы других Интеграция ценности: Единство и солидарность Цель ценности (Основная Умение дружить, работать в группе, проявлять уважение к другим. Умение средняя школа): проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение разрешать конфликты. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность. Виды работы учащихся Фронтальная, Проектная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Организационный Учащиеся Устно поощряет Предметы для момент. Метод высказывают за активность и «Черного ящика», «Черный ящик». предположения, точность ИИ Perplexity (для Педагог: определяют тему ассоциаций. поиска «Здравствуйте! В урока, интересных этом ящике спрятаны настраиваются на фактов об предметы, которые позитивное инструментах). могут издавать звуки, взаимодействие в если по ним ударить группах. или потрясти. Как вы думаете, что объединяет маракас, бубен и ложки? Сегодня мы обобщим знания и создадим свой шумовой оркестр». Задание 1 Учащиеся Демонстрируют Природные (Фронтальная отвечают на знание правил материалы, работа): вопросы, ТБ; выполняют