1КСП Художественный Труд 5класс 3 четверть Изготовление несложных

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 5 класса по предмету Художественный Труд, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Class: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Дизайн и технология 2026-02-24 1 1 Художественный Труд 5 класс 3 четверть Закрепление знаний Изготовление несложных изделии (ударно-шумовые инструменты и др 5.2.3.1 обрабатывать материалы ручными инструментами для изготовления изделия на основе выполненных разметок и обмеров; 5.2.3.2 выполнять несложные изделия из различных конструкционных, природных и искусственных материалов; 5.2.6.1 использовать материалы и инструменты, соблюдая технику безопасности; 5.3.4.1 принимать конструктивные комментарии и делать предложения по адаптации, усовершенствованию своей работы и работы других Интеграция ценности: Независимость и патриотизм Цель ценности (Основная Знание и умение рассуждать о Родине, стране, родном крае. Умение выражать средняя школа): позитивное отношение к родной стране. Знание государственного языка. Первоначальные знания истории, культуры своей страны. Умение различать государственную символику Казахстана. Уважение и принятие ценностей семьи. Виды работы учащихся Индивидуальная, Дифференцированная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики и учащегося оценивания инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Учащиеся Устно выражают Аудиозапись, «Ассоциативный ряд». слушают аудио, позитивное ИИ-генератор Педагог включает называют отношение к звуков (Suno AI) аудиозапись звучания ассоциации культуре для создания казахских (степь, праздник, Казахстана. фона. национальных традиции). инструментов (асатаяк, Формулируют дабыл). Реплика: цель урока: «Ребята, закройте глаза завершить и вслушайтесь. Что вы изготовление и чувствуете? Какие декорирование картины родного края инструмента. возникают? Сегодня мы закрепим навыки создания ударношумовых инструментов, которые являются частью нашей ве