Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » RUS » Среднее образование » ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ » 10 класс » КСП Всемирная История 10класс 3четверть Влияние мировых войн ХХ

КСП Всемирная История 10класс 3четверть Влияние мировых войн ХХ


Поурочный план КСП Всемирная История 10класс 3четверть

Календарный план КСП 10 класса по предмету Всемирная История, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Раздел: Из истории государства, войн и революций
КСП Всемирная История 10класс 3четверть Влияние мировых войн ХХ


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

КСП Всемирная История 10класс 3четверть Влияние мировых войн ХХ

КСП Всемирная История 10класс 3четверть Влияние мировых войн ХХ


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или
Календарный план КСП 10 класса по предмету Всемирная История, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Раздел: Из истории государства, войн и революций 2026-02-10 1 1 Всемирная История 10 класс 3 четверть Изучение нового материала Влияние мировых войн ХХ века на систему международных отношений 10.3.2.10 объяснять причины и последствия Первой и Второй мировых войн на основе анализа исторических документов; 10.3.2.11 оценивать эффективность Версальско-Вашингтонской и Ялтинско-Потсдамской систем и их влияние на современный мир; 10.3.2.12 анализировать тенденции развития международных отношений в период мировых войн Интеграция ценности: Трудолюбие и профессионализм Цель ценности (Средняя Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу школа): качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Умение проявлять инициативу, активность. Умение проявлять творческий подход к делу. Умение проявлять настойчивость в достижении цели. Умение проявлять профессиональные интересы и склонности. Умение проявлять лидерские качества. Виды работы учащихся Фронтальная, Комплексная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Приветствие. Метод Учащиеся Устное «Провокационный вступают в поощрение за вопрос»: диалог, логику и «Представьте, что высказывают критическое мир — это шахматная предположения о мышление. доска. В 1914 и 1939 хрупкости годах правила игры международных были уничтожены. договоров, Можно ли создать анализируют систему, которая цитаты и навсегда исключит формулируют войны?» Педагог гипотезы о использует ChatGPT причинах краха для генерации трех дипломатии. противоречивых цитат политиков того времени о вечном мире. Задание 1 Учащиеся Сравнива

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.