Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » RUS » Среднее образование » ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ » 10 класс » КСП Всемирная История 10класс 4четверть Тенденции развития современного

КСП Всемирная История 10класс 4четверть Тенденции развития современного


Поурочный план КСП Всемирная История 10класс 4четверть

Календарный план КСП 10 класса по предмету Всемирная История, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Развитие культуры 2026-02-10 1 1 Всемирная История 10
КСП Всемирная История 10класс 4четверть Тенденции развития современного


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

КСП Всемирная История 10класс 4четверть Тенденции развития современного

КСП Всемирная История 10класс 4четверть Тенденции развития современного


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или
Календарный план КСП 10 класса по предмету Всемирная История, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Развитие культуры 2026-02-10 1 1 Всемирная История 10 класс 4 четверть Изучение нового материала Тенденции развития современного искусства 10.4.2.4 определять тенденции развития современного искусства, выявляя изменения и преемственность; 10.4.2.5 объяснять особенности массовой культуры, анализируя ее влияние на современное общество Интеграция ценности: Справедливость и ответственность Цель ценности (Средняя Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать школа): правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои действия. Умение проявлять гражданскую позицию. Умение проявлять социальную ответственность. Виды работы учащихся Групповая, Комплексная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся Оценивание Изображение Метод вступают в вовлеченности в инсталляции М. «Провокационный дискуссию, обсуждение и Каттелана вопрос»: «Правда высказывают умения «Комедиант», ли, что банан, мнения о границах аргументировать ChatGPT для приклеенный искусства, позицию. генерации фактов скотчем к стене, — записывают тему об арт-рынке. это искусство урока в тетради. стоимостью 120 тысяч долларов? Или это обман общества?». Учитель подводит к теме тенденций и ответственности творца перед людьми. Задание №1 Группы Группируют Планшеты, (Групповая анализируют признаки DeepSeek для работа): материалы, современного поиска «Тенденции и выявляют черты искусства и информации, преемственность». преемственности объясняют учебник Делит класс на

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.