КСП Всемирная История 9класс 4четверть Как сохранить национальную
КСП Всемирная История 9класс 4четверть Как сохранить национальную
✓
Календарный план КСП 9 класса по предмету Всемирная История, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Раздел 8. Глобализация современного мира 2026-02-08 1 1
27 фев 2026
КСП Всемирная История 9класс 4четверть Как сохранить национальную
Календарный план КСП 9 класса по предмету Всемирная История, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Раздел 8. Глобализация современного мира 2026-02-08 1 1 Всемирная История 9 класс 4 четверть Изучение нового материала Как сохранить национальную идентичность в условиях глобализации? 9.2.3.3 аргументировать важность сохранения национальных культурных ценностей в условиях глобализации; 9.2.2.2 оценивать влияние массовой культуры на духовное развитие общества во второй половине ХХ века-начале ХХI века Интеграция ценности: Единство и солидарность Цель ценности (Основная Умение дружить, работать в группе, проявлять уважение к другим. Умение средняя школа): проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение разрешать конфликты. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность. Виды работы учащихся Индивидуальная, Парная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Организационный Учащиеся Устное поощрение ИИ-генератор момент. Метод включаются в за оригинальность изображений «Провокационный диалог, суждений и (Leonardo.Ai) для вопрос». Педагог: высказывают свои активность. демонстрации «Здравствуйте! предположения, футуристического Представьте, что аргументируя безликого города. через 50 лет все позицию «за» или люди на планете «против» будут носить единообразия одинаковую мира. Определяют одежду, есть одну тему и цели урока. и ту же еду и говорить на одном языке. Это утопия или катастрофа? Как вы думаете, исчезнет ли понятие "нация"?» Задание №1 Учащиеся Верно выделяют Учебник (Индивидуально). самостоятельно не менее 3-х «Всемирная Работа с работают с характеристик история», ChatGPT терминами текстом, массовой (для уточнения «Глобализация», составляют культуры. сложных терминов). «Массовая к
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.