1КСП Всемирная История 9класс 3четверть В чем проявилась эволюция
1КСП Всемирная История 9класс 3четверть В чем проявилась эволюция
✓
Календарный план КСП 9 класса по предмету Всемирная История, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Раздел 7. Особенности развития стран Азии во второй пол.
27 фев 2026
1КСП Всемирная История 9класс 3четверть В чем проявилась эволюция
Календарный план КСП 9 класса по предмету Всемирная История, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Раздел 7. Особенности развития стран Азии во второй пол. XX в. 2026-02-08 1 1 Всемирная История 9 класс 3 четверть Закрепление знаний В чем проявилась эволюция кемализма во второй половине XX века? 9.3.1.3 выявлять закономерности исторического развития государств; 9.2.1.3 определять роль мировых религий в формировании цивилизационных путей развития человечества, прослеживая непрерывность исторического процесса; 9.3.1.4 оценивать роль личности в истории Интеграция ценности: Закон и порядок Цель ценности (Основная Знание и соблюдение правил поведения в школе, дома, общественных местах. средняя школа): Знание правил дорожного движения. Знание правил безопасного поведения. Умение соблюдать режим дня. Знание основ правовой грамотности. Уважение к закону и праву. Виды работы учащихся Фронтальная, Игровая на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики и учащегося оценивания инструкции) Начало урока (0–5 мин) Организационный Учащиеся Устное ИИ-генератор момент. Метод включаются в поощрение за изображений «Провокационный диалог, активность и Leonardo.Ai (портрет вопрос». Педагог: высказывают логику Ататюрка в «Здравствуйте! предположения о рассуждений. современном стиле). Представьте весы. На стабильности одной чаше — политических светские законы и систем и современность, на важности другой — соблюдения религиозные правовых норм традиции. Мустафа для развития Кемаль Ататюрк государства. сделал выбор. Как вы думаете, можно ли сохранять этот баланс десятилетиями, не нарушая закон и порядок? Сегодня мы закрепим знания о том, как менялись идеи Ататюрка в Турции во второй половине XX века». Середина урока (5–35 Задание 1. Учащиеся Выявляют Учебник Всемирной мин) Фронтальная работа называют закономерности истории 9
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.