КСП Всемирная история 5 класс 1 четверть Зачем фараон Хатшепсут оправляла корабли на землю Пунт?
Полное описание: КСП Всемирная история 5 класс 1 четверть Зачем фараон Хатшепсут оправляла корабли на землю Пунт?
Поурочный план КСП 5 класса по предмету Всемирная история, 1 четверть
| Раздел: | Раздел 3. Древний Египет |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Всемирная история |
| Класс: | 5 класс |
| Четверть: | 1 четверть |
| Тип урока: | Обобщение знаний |
| Тема урока: | Зачем фараон Хатшепсут оправляла корабли на землю Пунт? |
| Цели обучения (ГОСО) | 5.1.2.1 описывать социальную организацию древнего общества;5.4.1.3 описывать систему хозяйства древних цивилизаций5.2.1.2 знать древние религиозные верования: тотемизм, анимизм, фетишизм, магия;5.2.2.2 описывать храмы и пирамиды древнего Египта;5.1.2.1 описывать социальную организацию древнего общества |
| Интеграция ценности: | Единство и солидарность |
| Цель ценности (Основная средняя школа): | Умение дружить, работать в группе, проявлять уважение к другим. Умение проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение разрешать конфликты. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Индивидуальная, дифференцированная, проектная |
| Типы учебных заданий: | Сопоставление, Установление последовательности, Классификация, Работа с текстом или источником, Задача из жизненной ситуации |
| Применение ИИ на уроке: | ChatGPT для генерации исторического сторителлинга о путешествии; Leonardo.Ai для визуализации товаров из страны Пунт; правило: ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не введены |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Метод «Провокационный вопрос»: «Ребята, представьте, что вы правители Египта. Зачем тратить огромные ресурсы на опасную морскую экспедицию в далекую страну, если можно просто собирать налоги со своего народа?». | Учащиеся высказывают гипотезы (поиск богатств, престиж, божественная воля). | Устные ответы, вовлеченность. | Презентация, ИИ-сгенерированная карта. |
Образец — бесплатно после регистрации
К этому уроку
📦 Комплект урока: план + презентация + рабочий лист
📄Поурочный план — вы здесьКСП Всемирная история 5 класс 1 четверть Зачем фараон Хатшепсут оправляла корабли на землю Пунт?🖥ПрезентацияПрезентация Всемирная история 5 класс Зачем фараон Хатшепсут оправляла корабли на землю Пунт?📝Рабочий листРабочий лист Всемирная история 5 класс 1 четверть Зачем фараон Хатшепсут оправляла корабли на землю Пунт?Доступ открывает все документы этого урока и весь раздел: КСП, презентации, рабочие листы, СОР и СОЧ — в Word, можно править.
Ещё по разделу «Всемирная история, 5 класс»
- КСП Всемирная История 5 класс 4 четверть Каково культурное наследиеПоурочные планы · 4 четверть
- КСП Всемирная История 5 класс 4 четверть Как Рим стал самой могущественной (урок 2)Поурочные планы · 4 четверть
- КСП Всемирная История 5 класс 4 четверть Как развивалась Римская империяПоурочные планы · 4 четверть
- КСП Всемирная История 5 класс 4 четверть Как культура отражает развитиеПоурочные планы · 4 четверть
- КСП Всемирная История 5 класс 4 четверть Как изменилась Римская империяПоурочные планы · 4 четверть
- КСП Всемирная История 5 класс 4 четверть Как восстание Спартака характеризуетПоурочные планы · 4 четверть
- КСП Всемирная История 5 класс 4 четверть Как Рим стал самой могущественной (урок 1)Поурочные планы · 4 четверть
- КСП Всемирная История 5 класс 4 четверть Как восстание Спартака характеризуеПоурочные планы · 4 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.