rao.kz » RUS » Среднее образование » Всемирная история » 5 класс » КСП Всемирная история 5 класс 1 четверть Почему Египет называли "Черная земля"?

КСП Всемирная история 5 класс 1 четверть Почему Египет называли "Черная земля"?

🇰🇿 Ценность урока:Созидание и новаторство· программа «Адал азамат» →

Всемирная история5 класс1 четвертьПоурочные планырус.

Word · можно редактировать под свой класс · по обновлённой программе 2026–2027

🔒 Образец — бесплатно после регистрации

После бесплатной регистрации скачайте образец — начало документа, чтобы посмотреть оформление. Полный документ и все материалы раздела открываются по доступу к разделу.

Зарегистрироваться

📨Поделиться с коллегой

Отправьте ссылку — материал откроется и у них

WhatsApp Telegram

Полное описание: КСП Всемирная история 5 класс 1 четверть Почему Египет называли "Черная земля"?

Поурочный план КСП 5 класса по предмету Всемирная история, 1 четверть

Раздел:	Раздел 3. Древний Египет
Наименование школы:
ФИО педагога:
Предмет:	Всемирная история
Класс:	5 класс
Четверть:	1 четверть
Тип урока:	Лабораторная работа
Тема урока:	Почему Египет называли "Черная земля"?
Цели обучения (ГОСО)	5.2.4.2 описывать влияние хозяйственной деятельности и социальных изменений на появление и развитие наук (арифметика, геометрия, астрономия, медицина); 5.4.1.3 описывать систему хозяйства древних цивилизаций
Интеграция ценности:	Созидание и новаторство
Цель ценности (Основная средняя школа):	Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Умение проявлять критическое мышление. Умение проявлять творческий подход к решению задач. Умение проявлять исследовательские навыки.
Виды работы учащихся на уроке:	Индивидуальная, групповая, дифференцированная
Типы учебных заданий:	Множественный выбор, Критическое мышление, Работа с таблицей, Работа со схемой, Верно/неверно
Применение ИИ на уроке:	Начало урока: генерация изображения "Нильская долина" через Leonardo.Ai для создания проблемной ситуации; Середина урока: использование ChatGPT для проверки логических выводов учащихся при анализе причинно-следственных связей; Правило: ответ ИИ обязательно сверяется с учебником, личные данные учащихся не вводятся.

Ход урока

Этап урока / Время	Действия педагога (подробные реплики и инструкции)	Действия учащегося	Формы оценивания	Ресурсы
Начало урока (0–5 мин)	Приветствие. Демонстрация изображения плодородной долины Нила (Leonardo.Ai). Вопрос: "Почему на фоне пустыни этот узкий участок земли называли Кемет - Черная земля, а остальное - Дешрет, Красная земля?". Мозговой штурм: выдвижение гипотез о цвете почвы.	Анализируют изображение, высказывают предположения о связи цвета земли с разливами Нила и плодородием.	Устная обратная связь	Визуализация (ИИ), учебник

Образец — бесплатно после регистрации

Зарегистрироваться

К этому уроку

🖥ПрезентацияПрезентация Всемирная история 5 класс Почему Египет называли "Черная земля"?📝Рабочий листРабочий лист Всемирная история 5 класс 1 четверть Почему Египет называли "Черная земля"?