КСП Всемирная История 5класс 3четверть Почему Александр Македонский

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 5 класса по предмету Всемирная История, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Раздел 7. Древняя Греция 2026-02-06 1 1 Всемирная История 5 класс 3 четверть Изучение нового материала Почему Александр Македонский не смог покорить скифов? 5.3.2.1 знать и использовать понятие "империя" для объяснения взаимоотношений государств в древности; 5.3.2.2 объяснять, каким образом завоевательные войны и возникновение империй меняли границы государств Интеграция ценности: Независимость и патриотизм Цель ценности (Основная Знание и умение рассуждать о Родине, стране, родном крае. Умение выражать средняя школа): позитивное отношение к родной стране. Знание государственного языка. Первоначальные знания истории, культуры своей страны. Умение различать государственную символику Казахстана. Уважение и принятие ценностей семьи. Виды работы учащихся Парная, Групповая на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся Устное поощрение Карта «Империя Метод рассматривают за логические А. Македонского», «Провокационный карту, догадки. ИИ-генерация вопрос»: «Ребята, высказывают портрета посмотрите на предположения скифского воина карту империи (ассоциации: (Leonardo.Ai). Александра кочевники, степь, Македонского. Он тактика). покорил Персию, Формулируют Египет, дошел до тему и цели урока. Индии. Его называли непобедимым. Но почему на северных границах его победный марш остановился? Кто эти люди, заставившие великого полководца отступить?» Задание 1 Группы Объясняют Учебник, ChatGPT (Групповая анализируют взаимоотношения (для создания работа): «Изучите текст, обсуждают государств через кратких текст о битве у цели империи термин «империя». исторических реки Яксарт. (ресурсы, справок каждой Используя пон