Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » RUS » Среднее образование » ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ » 5 класс » КСП Всемирная История 5класс 3четверть Чему учили мыслители Древнего

КСП Всемирная История 5класс 3четверть Чему учили мыслители Древнего


Поурочный план КСП Всемирная История 5класс 3четверть

Календарный план КСП 5 класса по предмету Всемирная История, 3 четверть Раздел: Раздел 6. Древний Китай Дата: 2026-02-06 Наименование школы: 1 ФИО педагога: 1 Предмет: Всемирная История Класс: 5 класс Четверть: 3 четверть Тип урока: Изучение нового
КСП Всемирная История 5класс 3четверть Чему учили мыслители Древнего


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

КСП Всемирная История 5класс 3четверть Чему учили мыслители Древнего

КСП Всемирная История 5класс 3четверть Чему учили мыслители Древнего


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или
Календарный план КСП 5 класса по предмету Всемирная История, 3 четверть Раздел: Раздел 6. Древний Китай Дата: 2026-02-06 Наименование школы: 1 ФИО педагога: 1 Предмет: Всемирная История Класс: 5 класс Четверть: 3 четверть Тип урока: Изучение нового материала Тема урока: Чему учили мыслители Древнего Китая? Цели обучения (ГОСО) 5.2.3.1 давать простое объяснение взглядов философов древности Интеграция ценности: Независимость и патриотизм Цель ценности (Основная Знание и умение рассуждать о Родине, стране, родном крае. Умение выражать средняя школа): позитивное отношение к родной стране. Знание государственного языка. Первоначальные знания истории, культуры своей страны. Умение различать государственную символику Казахстана. Уважение и принятие ценностей семьи. Виды работы учащихся Индивидуальная, Парная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики и учащегося оценивания инструкции) Начало урока (0–5 мин) Организационный Учащиеся Устное Сгенерированные ИИ момент. Метод включаются в поощрение за (Midjourney/Leonardo.ai) «Провокационный диалог, активное портреты Конфуция и вопрос». Педагог высказывают участие и Лао-цзы. приветствует класс: свои логику «Здравствуйте! предположения, рассуждений. Представьте, что вы аргументируя правители огромной выбор между страны. Что важнее «силой закона» для порядка: строгие и «силой законы и наказания воспитания». или воспитание в Формулируют людях доброты и тему урока. уважения к старшим? Сегодня мы узнаем, как на этот вопрос отвечали мудрецы Китая — Конфуций и Лао-цзы». Середина урока (5–35 Задание 1 Учащиеся Объясняют Учебник «Всемирная мин) (Индивидуальная самостоятельно взгляды история» 5 класс, работа). Работа с читают текст, философа через ChatGPT (для создания текстом учебника и выписывают ключевые кратких справоккарточками. Педагог: тезисы понятия. шпаргалок). «Ознакомьтесь с (уважение к учением Конфуция. старшим, Выпишите 3 главных преданность п

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.