Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » RUS » Среднее образование » ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ » 5 класс » КСП Всемирная История 5класс 3четверть Как философы Древней Греции

КСП Всемирная История 5класс 3четверть Как философы Древней Греции


Поурочный план КСП Всемирная История 5класс 3четверть

Календарный план КСП 5 класса по предмету Всемирная История, 3 четверть Раздел: Раздел 8. Культура Древней Греции Дата: 2026-02-06 Наименование школы: 1 ФИО педагога: 1 Предмет: Всемирная История Класс: 5 класс Четверть: 3 четверть Тип урока:
КСП Всемирная История 5класс 3четверть Как философы Древней Греции


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

КСП Всемирная История 5класс 3четверть Как философы Древней Греции

КСП Всемирная История 5класс 3четверть Как философы Древней Греции


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или
Календарный план КСП 5 класса по предмету Всемирная История, 3 четверть Раздел: Раздел 8. Культура Древней Греции Дата: 2026-02-06 Наименование школы: 1 ФИО педагога: 1 Предмет: Всемирная История Класс: 5 класс Четверть: 3 четверть Тип урока: Изучение нового материала Тема урока: Как философы Древней Греции представляли идеальное общество? Цели обучения (ГОСО): 5.2.3.1 давать простое объяснение взглядов философов древности Интеграция ценности: Единство и солидарность Цель ценности (Основная Умение дружить, работать в группе, проявлять уважение к другим. Умение средняя школа): проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение разрешать конфликты. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность. Виды работы учащихся Дифференцированная, Игровая на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Здоровьесберегающая Действия педагога Действия Формы оценивания Ресурсы (подробные учащегося реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся Мотивированы на ИИ-инструмент: Метод вступают в изучение темы; ChatGPT (для «Провокационный диалог, определяют границы генерации образа вопрос»: высказывают своего знания. «идеального «Представьте, что предположения о города» по вам предложили том, что нужно описаниям детей). создать идеальный для счастья в город, где нет ссор обществе и все счастливы. (справедливость, Возможно ли это? законы, дружба). Древние греки считали, что да. Сегодня мы узнаем, как Сократ, Платон и Аристотель "строили" такое общество в своих мыслях». Задание 1 Работа в группах. Проявляют эмпатию Учебник, (Игровое): «Суд Учащиеся и умение слушать иллюстрации над Сократом». обсуждают собеседника; (бюсты Педагог делит важность аргументируют философов), класс на группы: критического позицию философа. созданные в «Мудрецы» и мышления. Leonardo.Ai. «Граждане». Проявляют Инструкция: солидарность и «Обсудите в уважение к группах, почему мнению Сократ считал товарищей. важным задавать

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.