КСП Музыка 1класс 4 четверть 30 Слушание и анализ музыки Музыка

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 1 класса по предмету Музыка, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) «В здоровом теле – здоровый дух» 2026-03-16 1 1 Музыка 1 класс 4 четверть Изучение нового материала 30. Слушание и анализ музыки (Музыка укрепляет здоровье) 1.1.1.2 определять и описывать на слух знакомые звуки и музыку; Созидание и новаторство Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Парная, Групповая включена Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся Устное поощрение Аудиосистема, Метод слушают звуки с за точность записи звуков «Загадочный закрытыми определения природы. AI: звук». Педагог глазами, звуков. СhatGPT (для включает определяют их генерации аудиозапись источник. сценария звуков природы Высказывают вступления). (ручей, птицы) и предположения о бодрого марша. теме урока, Реплика: «Ребята, отвечая на закройте глаза. Что вопросы учителя. вы слышите? Какие чувства вызывают эти звуки? Помогают ли они нам чувствовать себя бодрыми? Сегодня мы узнаем, как музыка лечит и укрепляет наш организм». Задание 1 Учащиеся в Описывают на Фонограмма Э. (Групповая группах слух характер Григ «Утро». работа). обсуждают музыки и её Карточки с Распределяет характер музыки, влияние на эпитетами. класс на группы выбирают слова- самочувствие. «Врачи», определения «Спортсмены», (спокойная, «Художники». светлая, лечебная). Инструкция: Представители «Послушайте групп фрагмент "Утро" высказывают идеи. Э. Грига. Группам нужно обсудить: как эта музыка