КСП Музыка 1класс 3 четверть 25 Презентация и оценивание музыки

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 1 класса по предмету Музыка, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время «Традиции и фольклор» 2026-03-16 1 1 Музыка 1 класс 3 четверть Изучение нового материала 25. Презентация и оценивание музыки (Песня о Наурызе) 1.3.1.1 уметь представлять свою творческую работу Независимость и патриотизм Знание о Родине, стране, родном крае. Знание государственной символики Казахстана. Знание государственного языка. Знание национальных праздников, игр, традиций. Умение беречь природу родного края. Групповая, Фронтальная включена Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Учащиеся Устное поощрение ИИ-генератор Метод «Загадка»: отгадывают за активность и изображений «Снег тает, загадку (Наурыз), знание традиций. (Leonardo.Ai) для оживает природа, делятся создания яркого мы варим коже и ассоциациями: плаката «Весна в зовем гостей. Что весна, юрта, степи». это за праздник?» баурсаки, радость. Педагог подводит Настраиваются на к теме: «Сегодня творческую мы будем не работу. просто петь, а учиться презентовать свою песню о Наурызе, как настоящие артисты». Середина урока (5–35 Задание 1 Учащиеся Верно интонируют Аудиозапись мин) (Фронтальная слушают образец, мелодию и четко песни, текст на работа): разучивают текст и произносят слова слайде. Разучивание мелодию, на «Песни о передавая государственном Наурызе». Педагог радостное языке. объясняет настроение характер мелодии. праздника. «Ребята, Наурыз — это праздник обновления. Как должна звучать наша песня? Громко или нежно?». Середина урока Задание 2 Группы готовят Группируют Набор детских (разноуровневое задание) (Групповая свое выступление. музыкальные шумовых работа): Ученики уровня А средства инструментов, «Под