КСП Музыка 1класс 3 четверть 22 Музыкально исполнительская деятельность

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 1 класса по предмету Музыка, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время «Традиции и фольклор» 2026-03-16 1 1 Музыка 1 класс 3 четверть Изучение нового материала 22.Музыкально-исполнительская деятельность (Казахские народные легенды) 1.1.2.1 исполнять песни в сопровождении музыкального инструмента Закон и порядок Знание и соблюдение правил поведения в школе, дома, общественных местах. Знание правил дорожного движения. Знание правил безопасного поведения. Умение соблюдать режим дня. Парная, Игровая включена Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Учащиеся Демонстрируют Сундук, макет домбры. Метод приветствуют знание правил AI (Leonardo.Ai) для «Загадочный учителя. поведения в генерации изображения сундук». Педагог: Вспоминают кабинете «Старинная легенда». «Ребята, правила музыки. посмотрите на поведения на этот сундук. В нем уроке музыки спрятана легенда о (тишина, первом внимание). музыкальном Отгадывают инструменте. загадку (Домбра). Чтобы его Высказывают открыть, нужно предположения о вспомнить теме урока. правило: как мы ведем себя, когда звучит музыка? Верно, соблюдаем порядок и тишину. Отгадайте загадку: Струн всего две, а песен — море, звучит на джайляу, на просторе. Что это?» Середина урока (5–35 Задание 1. Рассказ Слушают легенду. Согласовывают Аудиозапись кюя. мин) легенды об Аксак- Обсуждают, как действия в паре, Детские шумовые кулане и соблюдение соблюдая инструменты. возникновении правил (законов правила домбры. Педагог: степи) помогает игровой «Легенда гласит, героям. В парах дисциплины. что музыка может тренируются сказать то, что передавать запрещено ритмический говорить словами. рисунок, Но даже в музыке соблюдая