КСП Музыка 1класс 1 четверть 6 Музыкально исполнительская деятельность

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 1 класса по предмету Музыка, 1 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) «Моя школа» 2026-03-16 1 1 Музыка 1 класс 1 четверть Изучение нового материала 6.Музыкально-исполнительская деятельность. (Азбука музыки) 1.2.2.1 сочинять музыкальные фразы (1-2 такта), используя голос, музыкальные инструменты Созидание и новаторство Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Дифференцированная, Игровая включена Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Организационный Учащиеся Проявляют Аудиофайл момент. Метод слушают любознательность (генерация в Udio «Загадочный аудиозапись, и интерес к теме или Suno AI), ИИзвук». Педагог узнают звук урока. ассистент ChatGPT включает запись школьного звонка, для подбора звука школьного отвечают на загадок. колокольчика, вопросы, сгенерированного настраиваются на ИИ. Реплика: творческую «Ребята, деятельность. прислушайтесь! Что это за звук? Где мы его слышим? Сегодня мы станем композиторами и создадим свою музыкальную азбуку нашей школы». Задание 1 Учащиеся Базовый: Точно Детские (Игровое): «Эхо в участвуют в игре воспроизводят музыкальные школе». Учитель «Эхо». Выполняют ритмический инструменты, пропевает задания согласно рисунок слова. карточки-схемы, короткую фразу своему уровню: Основной: Canva (Magic (имя ученика или хлопают ритм, Самостоятельно Design) для школьное слово), интонируют создают визуализации учащиеся фразы, интонацию фразы. ритма. повторяют. экспериментируют Продвинутый: Инструкция: с инструментами. Создают «Давайте оригинальную превратим наши мелодию, имена в