КСП Математика 4класс 3 четверть Решение задач на движение вдогонку

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 4 класса по предмету Математика, 3 четверть Раздел: Раздел 3А – Решение задач на движение, урожайность. Сквозная тема «Природные явления» Дата: 2026-03-28 Наименование школы: 1 ФИО педагога: 1 Предмет: Математика Класс: 4 класс Четверть: 3 четверть Тип урока: Изучение нового материала Тема урока: Решение задач на движение вдогонку. Графики движения. Природные катаклизмы. Оползни и лавины Цели обучения (ГОСО): 4.5.1.9** решать арифметическим и алгебраическим способами задачи на движение вдогонку и с отставанием; 4.3.3.1 составлять схемы движения объектов, используя начало и направления движения, выполнять соответствующие расчеты; 4.5.1.1 моделировать задачу в виде чертежа, алгоритма, круговой диаграммы, графика; 4.5.2.5 интерпретировать информацию, сравнивать и обобщать данные, строить графики движения, составлять чертеж к задачам на движение Интеграция ценности: Единство и солидарность Цель ценности Умение дружить, играть вместе, делиться. Умение договариваться, слушать (Начальная школа): другого. Умение помогать другим. Умение работать в паре, группе. Умение проявлять уважение к другим. Виды работы учащихся Исследовательская, Комплексная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы (подробные реплики и учащегося оценивания инструкции) Приветствие. Метод Вступают в Устное «Провокационный диалог, поощрение за вопрос»: «Ребята, высказывают логические представьте, что за предположения выводы и вами катится снежный (зависит от активность. ком, а вы бежите в ту скорости человека же сторону. Сможет и кома). ли он вас догнать? От Определяют, что чего это зависит? если скорость Сегодня мы станем сзади идущего исследователями объекта больше, природных явлений и он догонит. математикамиНастраиваются на спасателями. Как вы работу в группах. думаете, какая тема объединит скорость, время и опасные оползни?» Формулировка темы и целей. Задание 1 Работают в