1КСП Математика 4класс 3 четверть Движение вдогонку Природные катаклизмы
Поурочный план 1КСП Математика 4класс 3 четверть
✓ Календарный план КСП 4 класса по предмету Математика, 3 четверть Раздел: Раздел 3А – Решение задач на движение, урожайность. Сквозная тема «Природные явления» Дата: 2026-03-28 Наименование школы: 1 ФИО педагога: 1 Предмет: Математика Класс: 4 класс
1КСП Математика 4класс 3 четверть Движение вдогонку Природные катаклизмы
Календарный план КСП 4 класса по предмету Математика, 3 четверть Раздел: Раздел 3А – Решение задач на движение, урожайность. Сквозная тема «Природные явления» Дата: 2026-03-28 Наименование школы: 1 ФИО педагога: 1 Предмет: Математика Класс: 4 класс Четверть: 3 четверть Тип урока: Закрепление знаний Тема урока: Движение вдогонку. Природные катаклизмы. Наводнения Цели обучения (ГОСО): 4.5.1.9** решать арифметическим и алгебраическим способами задачи на движение вдогонку и с отставанием; 4.3.3.1 составлять схемы движения объектов, используя начало и направления движения, выполнять соответствующие расчеты; 4.3.3.2 определять исходную позицию и направление движения объектов; 4.2.1.8** выводить и применять формулы движения вдогонку и с отставанием Интеграция ценности: Независимость и патриотизм Цель ценности Знание о Родине, стране, родном крае. Знание государственной символики (Начальная школа): Казахстана. Знание государственного языка. Знание национальных праздников, игр, традиций. Умение беречь природу родного края. Виды работы учащихся Исследовательская, Проектная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Организационный Учащиеся Устное поощрение Интерактивная момент. включаются в за логические доска, ИИ Приветствие. обсуждение, выводы и ChatGPT (для Метод «Кейсактуализируют использование генерации текста ситуация»: знания о скорости, математической проблемной «Ребята, времени и терминологии. ситуации). представьте: в расстоянии. одном из районов Выдвигают нашей страны из- предположения о за обильных возможности дождей началось встречи объектов наводнение. при движении Спасательная вдогонку. лодка вышла из пункта А, а через час вслед за ней для подкрепления отправился катер. Как вы думаете, сможет ли катер догнать лодку, если его скорость выше? Что нам нужно знать для расчета времени встречи? Сегодня мы будем не просто матема
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.