КСП Математика 4 класс 3 четверть Движение вдогонку. Природные катаклизмы. Наводнения
КСП Математика 4 класс 3 четверть Движение вдогонку. Природные катаклизмы.
3 четверть
- Период: 3 четверть
- Готовый материал по обновлённой программе
- Структура урока: цели, ход, оценивание
- Можно редактировать под свой класс
- Скачивание в 1 клик после входа
Полное описание: КСП Математика 4 класс 3 четверть Движение вдогонку. Природные катаклизмы. Наводнения
3 четверть
Поурочный план КСП 4 класса по предмету Математика, 3 четверть
| Раздел: | Раздел 3А – Решение задач на движение, урожайность. Сквозная тема «Природные явления» |
| Дата: | 2026-03-28 |
| Наименование школы: | 1 |
| ФИО педагога: | 1 |
| Предмет: | Математика |
| Класс: | 4 класс |
| Четверть: | 3 четверть |
| Тип урока: | Закрепление знаний |
| Тема урока: | Движение вдогонку. Природные катаклизмы. Наводнения |
| Цели обучения (ГОСО) | 4.5.1.9** решать арифметическим и алгебраическим способами задачи на движение вдогонку и с отставанием 4.3.3.1 составлять схемы движения объектов, используя начал и направления движения, выполнять соответствующие расчеты; 4.3.3.2 определять исходную позицию и направление движения объектов (навстречу друг другу, в противоположных направлениях) 4.2.1.8** выводить и применять формулы движения вдогонку и с отставанием |
| Интеграция ценности: | Независимость и патриотизм |
| Цель ценности (Начальная школа): | Знание о Родине, стране, родном крае. Знание государственной символики Казахстана. Знание государственного языка. Знание национальных праздников, игр, традиций. Умение беречь природу родного края. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Исследовательская, Проектная |
| Физкультминутка: | включена |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы ценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Метод «Кейс-ситуация»: «Ребята, представьте, что в одном из регионов нашего родного Казахстана началось половодье. Спасательная лодка вышла из пункта А, а через час за ней вдогонку отправился катер. Как вы думаете, догонит ли катер лодку и при каких условиях? Сформулируйте тему урока». | Ученики анализируют ситуацию, предлагают условия (скорость катера должна быть больше), определяют тему «Движение вдогонку» и связывают её с темой безопасности при наводнениях. | Высказывают предположения, устанавливают причинно-следственные связи. | Изображения паводков (генерация Leonardo.Ai), карта Казахстана. |
🔒 Скачивание — после регистрации
Зарегистрируйтесь бесплатно — и сможете смотреть документы целиком и скачивать образцы. Регистрация занимает меньше минуты.
Ещё по разделу «4 класс, Математика»
- КСП Математика 5 класс 2 четверть Деление обыкновенных дробей и смешанных чиселПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Математика 5 класс 2 четверть Деление обыкновенных дробей и смешанных чиселПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Математика 5 класс 2 четверть Деление обыкновенных дробей и смешанных чиселПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Математика 5 класс 2 четверть Деление обыкновенных дробей и смешанных чисел Сор 4Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Математика 5 класс 2 четверть Деление обыкновенных дробей и смешанных чиселПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Математика 5 класс 2 четверть Деление обыкновенных дробей и смешанных чиселПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Математика 5 класс 2 четверть Деление обыкновенных дробей и смешанных чиселПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Математика 5 класс 2 четверть Деление обыкновенных дробей и смешанных чиселПоурочные планы · 2 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.