КСП Математика 4 класс 1 четверть Площадь комбинированных фигур. Взаимопомощь в труде и в учебе
Полное описание: КСП Математика 4 класс 1 четверть Площадь комбинированных фигур. Взаимопомощь в труде и в учебе
Поурочный план КСП 4 класса по предмету Математика, 1 четверть
| Раздел: | Раздел 1D. Геометрические фигуры |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Математика |
| Класс: | 4 класс |
| Четверть: | 1 четверть |
| Тип урока: | Изучение нового материала |
| Тема урока: | Площадь комбинированных фигур. Взаимопомощь в труде и в учебе |
| Цели обучения (ГОСО) | 4.5.1.2** Использовать при решении задач зависимость между величинами: высота, ширина, длина, объем 4.3.1.4 Определять площадь комбинированных фигур, изображенных на рисунке, плоских фигур в окружающем мире |
| Интеграция ценности: | Справедливость и ответственность |
| Цель ценности (Начальная школа): | Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Фронтальная, исследовательская, проектная |
| Типы учебных заданий: | Заполнить пропуски, Исправление ошибки, Рефлексия и самооценка, Наблюдение, Мини-исследование |
| Применение ИИ на уроке: | Начало урока: ChatGPT для создания сторителлинга о важности взаимопомощи; Середина урока: Leonardo.Ai для генерации изображений сложных комбинированных фигур; Итоговое правило: ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Сторителлинг: «Представьте двух мастеров, которые строят дом. Один работает в одиночку и не успевает, а другой просит помощи у друга, и они делят работу поровну. Справедливо ли это? Как ответственность помогает в учебе?». Задание 1 (Наблюдение). Назовите фигуры, из которых состоит план дома: квадрат со стороной 4 см и прямоугольник 6 см на 3 см. | Учащиеся обсуждают важность взаимопомощи, отвечают на вопросы учителя. Называют геометрические фигуры, визуализируют их на доске. | Оценивание активности участия в дискуссии. | Учебник, презентация. |
Образец — бесплатно после регистрации
К этому уроку
📦 Комплект урока: план + презентация + рабочий лист
📄Поурочный план — вы здесьКСП Математика 4 класс 1 четверть Площадь комбинированных фигур. Взаимопомощь в труде и в учебе📝Рабочий листРабочий лист Математика 4 класс 1 четверть Площадь комбинированных фигур. Взаимопомощь в труде и в учебеДоступ открывает все документы этого урока и весь раздел: КСП, презентации, рабочие листы, СОР и СОЧ — в Word, можно править.
Ещё по разделу «4 класс, Математика»
- КСП Математика 4 класс 1 четверть Обобщение. Взаимопомощь в труде и учебеПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Математика 4 класс 1 четверть Обобщение. Взаимопомощь в труде и учебеПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Математика 4 класс 1 четверть Контрольная работа Деление с остатком на 10, 100, 1000 Площадь комбинированных фигур Геометрические фигуры: куб, прямоугольный параллелепипед.Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Математика 4 класс 1 четверть Задачи на движение.Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Математика 4 класс 1 четверть Проверь себя Деление с остатком на 10, 100, 1000Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Математика 4 класс 1 четверть Проверь себя Тенге. Операции с валютамиПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Математика 4 класс 1 четверть Тенге. Операции с валютами. Казахстан в мире.Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Математика 4 класс 1 четверть Счет в пределах 1000000Поурочные планы · 1 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.