КСП Математика 4 класс 4 четверть Площадь комбинированных фигур. Писатели-фантасты, заглянувшие в будущее
КСП Математика 4 класс 4 четверть Площадь комбинированных фигур.
4 четверть
- Период: 4 четверть
- Готовый материал по обновлённой программе
- Структура урока: цели, ход, оценивание
- Можно редактировать под свой класс
- Скачивание в 1 клик после входа
Полное описание: КСП Математика 4 класс 4 четверть Площадь комбинированных фигур. Писатели-фантасты, заглянувшие в будущее
4 четверть
Поурочный план КСП 4 класса по предмету Математика, 4 четверть
| Название поля: | Значение |
| Раздел: | Раздел 4С – Треугольники. Симметрия. Сквозная тема «Путешествие в будущее» |
| Дата: | 2026-03-28 |
| Наименование школы: | 1 |
| ФИО педагога: | 1 |
| Предмет: | Математика |
| Класс: | 4 класс |
| Четверть: | 4 четверть |
| Тип урока: | Изучение нового материала |
| Тема урока: | Площадь комбинированных фигур. Писатели-фантасты, заглянувшие в будущее |
| Цели обучения (ГОСО): | 4.3.1.4 определять площадь комбинированных фигур, изображенных на рисунке, плоских фигур в окружающем мире; 4.4.1.2 демонстрировать пересечение прямых линий, геометрических фигур, выделять области пересечения и объединения |
| Интеграция ценности: | Независимость и патриотизм |
| Цель ценности (Начальная школа): | Знание о Родине, стране, родном крае. Знание государственной символики Казахстана. Знание государственного языка. Знание национальных праздников, игр, традиций. Умение беречь природу родного края. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Парная, Дифференцированная |
| Физкультминутка: | включена |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Метод «Предсказание»: «Ребята, посмотрите на экран (генерация ИИ Leonardo.Ai образа города будущего в Казахстане). Писатели-фантасты прошлого предсказывали появление летающих машин и роботов. Как вы думаете, из каких простых геометрических фигур состоят эти сложные здания будущего? Сегодня мы станем архитекторами-математиками». | Учащиеся рассматривают изображение, называют знакомые геометрические фигуры (прямоугольники, квадраты, треугольники) и высказывают предположения о теме урока. | Мотивированы на изучение новой темы. Устно определяют цель урока. | Интерактивная доска, изображение от Leonardo.Ai. |
🔒 Скачивание — после регистрации
Зарегистрируйтесь бесплатно — и сможете смотреть документы целиком и скачивать образцы. Регистрация занимает меньше минуты.
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.