КСП Математика 4класс 4 четверть Симметричные фигуры Город будущего
КСП Математика 4класс 4 четверть Симметричные фигуры Город будущего
✓
Календарный план КСП 4 класса по предмету Математика, 4 четверть Раздел: Раздел 4С – Треугольники. Симметрия. Сквозная тема «Путешествие в будущее» Дата: 2026-03-28 Наименование школы: 1 ФИО педагога: 1 Предмет: Математика Класс: 4 класс Четверть: 4
11 апр 2026
КСП Математика 4класс 4 четверть Симметричные фигуры Город будущего
Календарный план КСП 4 класса по предмету Математика, 4 четверть Раздел: Раздел 4С – Треугольники. Симметрия. Сквозная тема «Путешествие в будущее» Дата: 2026-03-28 Наименование школы: 1 ФИО педагога: 1 Предмет: Математика Класс: 4 класс Четверть: 4 четверть Тип урока: Изучение нового материала Тема урока: Симметричные фигуры Город будущего. Суммативное оценивание № 11 за раздел «Треугольники. Симметрия». Цели обучения (ГОСО): 4.3.1.5 Дополнять построение плоских фигур относительно оси симметрии; находить величину угла; 4.3.2.3 Распознавать развертки пространственных геометрических фигур (пирамида, цилиндр, конус), соотносить фигуры с их развертками и собирать ее модель; 4.3.2.4 различать симметричные и несимметричные плоские фигуры и соотносить их с предметами окружающего мира; 4.3.2.1 чертить перпендикулярные прямые, симметричные и несимметричные плоские фигуры на точечной бумаге; Интеграция ценности: Справедливость и ответственность Цель ценности Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать (Начальная школа): правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Виды работы учащихся Дифференцированная, Проектная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Середина урока (5–35 Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Приветствие. Метод Ученики Прогнозируют Изображение «Предсказание»: рассматривают содержание урока «Город «Ребята, посмотрите изображение, по визуальному будущего», на экран. ИИ высказывают ряду. созданное в сгенерировал предположения, Leonardo.Ai. изображение города формулируют через 100 лет. Что тему урока необычного в (Симметрия), архитектуре зданий? определяют цели. Почему одна половина дома точно повторяет другую? Как это называется в геометрии?» Задание 1 (Проектная Работают в Достраивают Точечная бумага, работа): «В Городе гру
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.