КСП Математика 4 класс 4 четверть Симметричные фигуры Город будущего. Суммативное оценивание № 11 за раздел «Треугольники. Симметрия».
КСП Математика 4 класс 4 четверть Симметричные фигуры Город будущего.
4 четверть
- Период: 4 четверть
- Готовый материал по обновлённой программе
- Структура урока: цели, ход, оценивание
- Можно редактировать под свой класс
- Скачивание в 1 клик после входа
Полное описание: КСП Математика 4 класс 4 четверть Симметричные фигуры Город будущего. Суммативное оценивание № 11 за раздел «Треугольники. Симметрия».
4 четверть
Поурочный план КСП 4 класса по предмету Математика, 4 четверть
| Раздел: | Раздел 4С – Треугольники. Симметрия. Сквозная тема «Путешествие в будущее» |
| Дата: | 2026-03-28 |
| Наименование школы: | 1 |
| ФИО педагога: | 1 |
| Предмет: | Математика |
| Класс: | 4 класс |
| Четверть: | 4 четверть |
| Тип урока: | Изучение нового материала |
| Тема урока: | Симметричные фигуры Город будущего. Суммативное оценивание № 11 за раздел «Треугольники. Симметрия». |
| Цели обучения (ГОСО): | 4.3.1.5 Дополнять построение плоских фигур относительно оси симметрии; находить величину угла; 4.3.2.3 Распознавать рзвертки пространственных геометрических фигур (пирамида, цилиндр, конус), соотносить фигуры с их развертками и собирать ее модель; 4.3.2.4 различать симметричные и несимметричные плоские фигуры и соотносить их с предметами окружающего мира; 4.3.2.1 чертить перпендикулярные прямые, симметричные и несимметричные плоские фигуры на точечной бумаге; |
| Интеграция ценности: | Справедливость и ответственность |
| Цель ценности (Начальная школа): | Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Дифференцированная, Проектная |
| Физкультминутка: | включена |
Ход урока
| Эта урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Метод «Предсказание»: «Ребята, посмотрите на экран. ИИ сгенерировал изображение города через 100 лет. Что необычного в архитектуре зданий? Почему одна половина дома точно повторяет другую? Как это называется в геометрии?» | Ученики рассматривают изображение, высказывают предположения, формулируют тему урока (Симметрия), определяют цели. | Прогнозируют содержание урока по визуальному ряду. | Изображение «Город будущего», созданное в Leonardo.Ai. |
🔒 Скачивание — после регистрации
Зарегистрируйтесь бесплатно — и сможете смотреть документы целиком и скачивать образцы. Регистрация занимает меньше минуты.
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.