КСП Естествознание 3класс 4 четверть Как появляется тень 20260323
КСП Естествознание 3класс 4 четверть Как появляется тень 20260323
✓
Календарный план КСП 3 класса по предмету Естествознание, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Class: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды
07 апр 2026
КСП Естествознание 3класс 4 четверть Как появляется тень 20260323
Календарный план КСП 3 класса по предмету Естествознание, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Class: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время «Земля и космос» 2026-03-23 1 1 Естествознание 3 класс 4 четверть Изучение нового материала Как появляется тень? 3.5.2.1 -объяснять причины возникновения и особенности тени; Трудолюбие и профессионализм Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Парная, Фронтальная включена Действия Действия учащегося Формы Ресурсы педагога оценивания (подробные реплики и инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Учащиеся отгадывают загадку Устное Интерактивная Метод «Загадка»: (тень). Вступают в диалог, поощрение за доска, ИИ «Кто идет за высказывают предположения активность. ChatGPT тобой, но ты не о природе тени. Формулируют Определение (генерация можешь её тему урока совместно с готовности к фактов). поймать? Она учителем. уроку. боится света, но без него не существует». Педагог спрашивает: «Как вы думаете, ребята, тень — это живое существо? Откуда она берется?». Использование ИИ (ChatGPT) для генерации необычных фактов о тенях в космосе для мотивации. Середина урока (5–35 Задание 1 Учащиеся наблюдают за Определяют Фонарики, мин) (Фронтальная экспериментом. В парах закономерность игрушки, работа). проводят исследование: изменения линейки, листы «Световой светят фонариком на размера тени. бумаги. ИИ эксперимент». предметы, измеряют тени Группируют Leonardo.Ai Педагог линейкой. Базовый ур.: предметы по (генерация демонстрирует заполняют таблицу прозрачности. карточекфонарик и «Прозрачный/Непрозрачный». Объясняют подсказок). преграду (книгу). Основной ур.: записывают причину Вопрос: «Что зависимость: «Чем ближе появлени
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.