КСП Естествознание 3класс 4 четверть Какие схемы простейших электрических
КСП Естествознание 3класс 4 четверть Какие схемы простейших электрических
✓
Календарный план КСП 3 класса по предмету Естествознание, 4 четверть Раздел: Физика природы. «Силы и движение», «Свет», «Звук», «Электричество», «Магнетизм» Дата: 2026-03-23 Наименование школы: 1 ФИО педагога: 1 Предмет: Естествознание Класс: 3
07 апр 2026
КСП Естествознание 3класс 4 четверть Какие схемы простейших электрических
Календарный план КСП 3 класса по предмету Естествознание, 4 четверть Раздел: Физика природы. «Силы и движение», «Свет», «Звук», «Электричество», «Магнетизм» Дата: 2026-03-23 Наименование школы: 1 ФИО педагога: 1 Предмет: Естествознание Класс: 3 класс Четверть: 4 четверть Тип урока: Изучение нового материала Тема урока: Какие схемы простейших электрических цепей существуют? Цели обучения (ГОСО): 3.5.5.2 - собирать схему строения простейшей электрической цепи; 3.5.5.3 представлять простые электрические цепи в виде схем с указанием их элементов Интеграция ценности: Справедливость и ответственность Цель ценности Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать (Начальная школа): правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Виды работы учащихся Игровая, Проектная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Педагог Учащиеся встают в Мотивированы на AI-инструмент: приветствует класс круг, берутся за изучение темы; Leonardo.Ai и проводит игру руки. Обсуждают устанавливают (генерация «Проводник». метафору связь между изображения Инструкция: ответственности: ответственностью "Город будущего в «Ребята, если один и результатом. огнях") для представьте, что нарушает правило визуального мы — части (разрывает цепь), вызова. большой страдает всё дело. электрической Формулируют цепи. Чтобы тему урока. лампочка загорелась, нам нужно крепко держаться за руки (замкнуть цепь). Если кто-то один отпустил руку — свет погаснет. Как вы думаете, почему в жизни важно соблюдать правила и не "разрывать" общие договоренности?» Подводит к теме: «Сегодня мы научимся не просто держать руки, а рисовать и собирать настоящие схемы». Задание 1 Учащиеся в Правильно Учебник,
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.