КСП Изобразительное искусство 2класс 3 четверть Ювелирные украшения

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 2 класса по предмету Изобразительное искусство, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Середина урока «Мир вокруг нас» «Традиции и фольклор» «В здоровом теле здоровый дух» 2026-03-02 Изобразительное искусство 2 класс 3 четверть Комбинированный урок «Ювелирные украшения» – коллаж. Знакомство с национальными ювелирными украшениями. Изучение особенностей формы украшений. Использование техники коллажа в работе 2.3.5.1 Знать и описывать некоторые особенности окружающего мира, выражать через средства декоративно прикладного искусства при помощи образов и форм Созидание и новаторство Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Индивидуальная, Игровая включена Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Приветствие. Метод Учащиеся Проявляют Изображения, «Волшебный отгадывают познавательный сгенерированные в сундучок» загадку, интерес, Leonardo.Ai (сторителлинг). высказывают вступают в (реалистичные Педагог: «Ребята, предположения о диалог с фото старинных посмотрите на этот содержимом учителем. украшений). сундук. В нем сундука, спрятаны сокровища, рассматривают которые носили наши изображения предки. Как вы национальных думаете, что там? украшений (Загадывает загадку о (блезик, алка). кольце или браслете). Сегодня мы станем мастерамиювелирами и узнаем секреты древних украшений». Задание 1 (Игровое): Учащиеся Определяют Презентация «Найди пару». участвуют в игре, характерные Canva (Magic Учитель показывает изучают особенности Design) с элементы орнамента, симметрию и формы анимированными учащиеся должны формы