КСП Химия 10класс 4 четверть Получение галогеноалканов 20260311
Поурочный план КСП Химия 10класс 4 четверть Получение
✓ Календарный план КСП 10 класса по предмету Химия, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): 10.4 BГалогеноалканы 2026-03-11 1 1 Химия 10 класс 4 четверть
КСП Химия 10класс 4 четверть Получение галогеноалканов 20260311
Календарный план КСП 10 класса по предмету Химия, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): 10.4 BГалогеноалканы 2026-03-11 1 1 Химия 10 класс 4 четверть Изучение нового материала Получение галогеноалканов 10.4.2.31 объяснять радикальный механизм реакций получения галогеноалканов; 10.4.2.32 выявлять проблемы окружающей среды, связанные с влиянием галогеноалканов Интеграция ценности: Единство и солидарность Цель ценности (Средняя Умение проявлять уважение к других. Умение работать в команде. Умение школа): проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность. Умение разрешать конфликты. Умение проявлять солидарность, взаимопомощь. Умение взаимодействовать с представителями разных культур. Виды работы учащихся Парная, Проектная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Середина урока (15-20 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Приветствие. Метод Учащиеся Устное ИИ: ChatGPT «Провокационный выдвигают поощрение за (генерация вопрос»: гипотезы, логические связи. интригующего «Представьте, что из связывают вступления). мира исчезли все бытовые холодильники и предметы с аэрозоли. Как это химическими связано с темой веществами, нашего урока?». формулируют Учитель подводит к тему. мысли о фреонах и галогеноалканах. Задание 1 (Парная Работают в парах, Объясняют Учебник Химия работа): Изучение анализируют логику 10 кл., карточки с радикального стадии реакции протекания формулами. механизма (SR). метана с хлором, цепной реакции. Инструкция: записывают «Используя схему, уравнения стадий. объясните стадии: инициирование, рост цепи, обрыв». Педагог консультирует пары. Здоровьесберегающая Выполняют Наблюдение за Музыкальное пауза: «Упражнение физические активностью. сопровождение. "Радикал"». у
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.