КСП Химия 10класс 4 четверть Промышленное производство этилового
Поурочный план КСП Химия 10класс 4 четверть
✓ Календарный план КСП 10 класса по предмету Химия, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): 10.4C Спирты одноатомные, многоатомные 2026-03-11 1 1 Химия 10 класс
КСП Химия 10класс 4 четверть Промышленное производство этилового
Календарный план КСП 10 класса по предмету Химия, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): 10.4C Спирты одноатомные, многоатомные 2026-03-11 1 1 Химия 10 класс 4 четверть Изучение нового материала Промышленное производство этилового спирта. 10.4.2.27 составлять уравнения реакций получения этанола гидратацией этилена и брожением глюкозы; 10.4.2.28 оценивать преимущества и недостатки способов получения этанола; 10.4.2.29 изучать токсичные действия спиртов на организм человека Интеграция ценности: Независимость и патриотизм Цель ценности (Средняя Понимаение сопричастности к прошлому, настоящему и будущему народа. школа): Умение проявлять преданность своей стране, уважение к ее истории и культуре. Уважение к государственным символам Казахстана, национальным праздникам. Знание и понимание гражданской и национальной идентичности. Владение государственным языком. Знание традиций и ценностей семьи. Интерес к чтению, к родному языку как часть духовной культуры своего народа. Готовность выполнять обязанности гражданина. Виды работы учащихся Индивидуальная, Дифференцированная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы (подробные реплики и учащегося оценивания инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Включаются в Устное «Провокационный диалог, поощрение за вопрос»: «Ребята, выдвигают активное представьте, что перед гипотезы о выдвижение нами два стакана с происхождении гипотез. бесцветной жидкостью. этанола, Один получен из нефти, формулируют другой — из пшеницы. тему и цели Химическая формула урока. идентична — C2H5OH. Есть ли разница для экономики страны и здоровья человека? Сегодня мы станем экспертами в области спиртовой промышленности Казахстана». Середина урока (5–35 Задание 1 Учащиеся Составляют мин) (Индивидуальное). записывают в уравнения Изучение способов тетрадь реакций получения этанола. уравнения: C2H4 гидрат
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.