КСП Химия 10класс 3 четверть Окислительно восстановительные процессы

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 10 класса по предмету Химия, 3 четверть Название поля: Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Значение 10.3A Окислительно-восстановительные реакции 2026-03-11 1 1 Химия 10 класс 3 четверть Изучение нового материала Окислительно-восстановительные процессы 10.2.3.1 составлять уравнения окислительно-восстановительных реакций методом электронного баланса; 10.2.3.2 составлять уравнения окислительновосстановительных реакций методом электронно-ионного баланса (полуреакций) Интеграция ценности: Независимость и патриотизм Цель ценности (Средняя Понимание сопричастности к прошлому, настоящему и будущему народа. школа): Умение проявлять преданность своей стране, уважение к ее истории и культуре. Уважение к государственным символам Казахстана, национальным праздникам. Знание и понимание гражданской и национальной идентичности. Владение государственным языком. Знание традиций и ценностей семьи. Интерес к чтению, к родному языку как часть духовной культуры своего народа. Готовность выполнять обязанности гражданина. Виды работы учащихся Индивидуальная, Парная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия учащегося Формы Ресурсы (подробные оценивания реплики и инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Учащиеся вступают в Устное Интерактивная Метод диалог, высказывают поощрение за доска, ChatGPT «Провокационный предположения о логические связи (для генерации вопрос»: «Ребята, передаче электронов и и знание исторических представьте, что электроотрицательности. индустрии справок о металлы — это Связывают химию с страны. металлургии). граждане промышленностью РК государства, (Кармет, Казцинк). которые обмениваются валютой (электронами). Почему одни всегда отдают, а другие забирают? Как это связано с производством стали в нашем Казахстане?» Подводит к теме ОВР через значимость металлургии для независимости страны. Середина урока (5–35