КСП Русская литература 7класс 3четверть Анализ басни И А Крылова
КСП Русская литература 7класс 3четверть Анализ басни И А Крылова
✓
Календарный план КСП 7 класса по предмету Русская литература, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Сатира и юмор в литературе 2026-01-16 Русская литература
09 мар 2026
КСП Русская литература 7класс 3четверть Анализ басни И А Крылова
Календарный план КСП 7 класса по предмету Русская литература, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Сатира и юмор в литературе 2026-01-16 Русская литература 7 класс 3 четверть Комбинированный урок Анализ басни И. А. Крылова «Волк и ягненок». 7.1.6.1 давать аргументированный ответ на проблемный вопрос; 7.2.5.1 характеризовать героев произведения на основе деталей и цитат из текста; 7.2.6.1 анализировать сюжет и композицию, художественные образы и оформлять своё представление в таблицах, схемах, кластерах, презентациях. Интеграция ценности: Созидание и новаторство Цель ценности (Основная Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать средняя школа): вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Умение проявлять критическое мышление. Умение проявлять творческий подход к решению задач. Умение проявлять исследовательские навыки. Виды работы учащихся Индивидуальная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия учащегося Формы оценивания Ресурсы (подробные реплики и инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Учащиеся Устное поощрение Сгенерированное в Метод размышляют над за активность и Leonardo.Ai «Провокационный вопросом, логику изображение Волка вопрос»: «Ребята, предлагают свои рассуждений. в судейской представьте варианты мантии. ситуацию: (несправедливость, сильный обижает лицемерие, слабого и при этом тирания). пытается доказать, Формулируют тему что он прав. Как урока. вы назовете такое поведение? И почему обидчику так важно найти оправдание своей силе? Сегодня мы узнаем, как об этом написал И.А. Крылов более 200 лет назад». Середина урока (5–35 Задание 1. Учащиеся Находят и Текст басни, мин) Индивидуальный самостоятельно выписывают не ChatGPT (для анализ текста. работают с текстом, менее 3-х цитат, проверки точности Педагог: находят цитаты до
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.