СОР Естествознание 2 класс за 2 четверть «Живая природа» с ответами

Суммативное оценивание за раздел «Живая  природа»

«Естествознание» 2 класс за 2 четверть

Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания по  предмету «Естествознание»(с русским языком обучения) для обучающихся 2класса. Методические рекомендации подготовлены на основе учебной программы и учебного плана.
Задания для суммативного оценивания за раздел / сквозную тему позволят учителю определить уровень достижения учащимися целей обучения, запланированных на четверть.
Для проведения суммативного оценивания за раздел / сквозную тему в методических рекомендациях предлагаются задания, критерии оценивания с дескрипторами и баллами.
Также в сборнике описаны возможные уровни учебных достижений обучающихся (рубрики). Задания и рубрики носят рекомендательный характер.

СОР Естествознание 2 класс  за 2 четверть «Живая  природа» с ответами

Подраздел		2.3 Человек
Цель обучения		2.2.3.1 Определять функции опорно-двигательной системы человека 2.2.3.4 Определять роль личной гигиены в сохранении здоровья
Критерий оценивания		Обучающийся Описывает функции опорно-двигательного аппарата Составляет правила личной гигиены
Уровень мыслительных навыков		Знание и понимание Применение
Время выполнения		15 минут
Задания
1. Опиши две основныефункции скелета человека.   Опорная функция _______________________________________________ Защитная функция______________________________________________   2. Соедини карточки, чтобы составить верные правила личной гигиены.                   3. Запиши два правила личной гигиены, которые ты соблюдаешь каждый день. 1)_________________________________________________. 2)_________________________________________________.

---

Cкaчaть документ

---