Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » RUS » Среднее образование » ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ » 10 класс » 1КСП Всемирная История 10класс 4четверть Трансформация ценностей

1КСП Всемирная История 10класс 4четверть Трансформация ценностей


Поурочный план 1КСП Всемирная История 10класс

Календарный план КСП 10 класса по предмету Всемирная История, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Развитие культуры 2026-02-10 1 1 Всемирная История 10
1КСП Всемирная История 10класс 4четверть Трансформация ценностей


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

1КСП Всемирная История 10класс 4четверть Трансформация ценностей

1КСП Всемирная История 10класс 4четверть Трансформация ценностей


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или
Календарный план КСП 10 класса по предмету Всемирная История, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Развитие культуры 2026-02-10 1 1 Всемирная История 10 класс 4 четверть Закрепление знаний Трансформация ценностей в контексте исторических событий 10.4.3.1 исследовать примеры трансформации духовно-нравственных ценностей в контексте исторического развития общества; 10.4.3.2 определять особенности исторических событий ХХ века, повлиявших на переоценку нравственных ценностей общества Интеграция ценности: Трудолюбие и профессионализм Цель ценности (Средняя Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу школа): качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Умение проявлять инициативу, активность. Умение проявлять творческий подход к делу. Умение проявлять настойчивость в достижении цели. Умение проявлять профессиональные интересы и склонности. Умение проявлять лидерские качества. Виды работы учащихся Индивидуальная, Исследовательская на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Организационный Приветствуют Устно Доска, ИИ момент. Метод учителя. аргументируют Perplexity (для «Провокационный Участвуют в свои ассоциации и быстрого поиска вопрос». Педагог блиц-опросе, связь с историей. цитат философов приветствует класс и выдвигают о ценностях ХХ задает вопрос: гипотезы. века). «Представьте, что в Записывают в начале XX века тетрадях высшей ценностью ассоциации считалась верность (например: война, империи, а в середине прогресс, века — выживание переоценка). человечества. Как вы думаете, какая историческая катастрофа заставила людей пересмотреть свои взгляды на добро и зло?» Инструктирует учащихся записать 3 ассоциации к слову «

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.