Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » RUS » Среднее образование » ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ » 7 класс » КСП Всемирная История 7класс 3четверть Как сформировалась мировая

КСП Всемирная История 7класс 3четверть Как сформировалась мировая


Поурочный план КСП Всемирная История 7класс 3четверть

Календарный план КСП 7 класса по предмету Всемирная История, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Раздел 9. Европейское колониальное господство в XIX веке
КСП Всемирная История 7класс 3четверть Как сформировалась мировая


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

КСП Всемирная История 7класс 3четверть Как сформировалась мировая

КСП Всемирная История 7класс 3четверть Как сформировалась мировая


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или
Календарный план КСП 7 класса по предмету Всемирная История, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Раздел 9. Европейское колониальное господство в XIX веке 2026-02-06 1 1 Всемирная История 7 класс 3 четверть Изучение нового материала Как сформировалась мировая колониальная система? 7.3.2.6 характеризовать влияние европейской колониальной экспансии на традиционные общества Востока; 7.3.2.3 определять основные изменения на политической карте мира в XIX веке, анализируя последствия колониальной экспансии Интеграция ценности: Справедливость и ответственность Цель ценности (Основная Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать средняя школа): правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои действия. Виды работы учащихся Проектная, Комплексная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы оценивания Ресурсы (подробные реплики учащегося и инструкции) Начало урока (0–5 мин) Организационный Учащиеся Устная похвала за Интерактивная момент. Метод приветствуют активность и карта мира XIX «Провокационный учителя, умение века. AIвопрос». Педагог: включаются в аргументировать инструмент: «Здравствуйте! диалог, позицию. ChatGPT (для Посмотрите на карту высказывают генерации мира XIX века. первые исторических Огромные предположения о микротерритории Индии, понятии сценариев). Африки и Юго«справедливость» Восточной Азии в международных окрашены в цвета отношениях XIX флагов Британии и века. Франции. Справедливо ли, что одна страна решает судьбу миллионов людей на другом конце света? Сегодня мы узнаем, как возникла эта система и к чему она привела». Середина урока (5–35 Задание 1 Учащиеся Базовый: Учебник мин) (Комплексное). работают в Правильно Всемирной

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.