Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » RUS » Среднее образование » ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ » 7 класс » 1КСП Всемирная История 7класс 4четверть Почему США отправили военные

1КСП Всемирная История 7класс 4четверть Почему США отправили военные


Поурочный план 1КСП Всемирная История 7класс 4четверть

Календарный план КСП 7 класса по предмету Всемирная История, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Раздел 10. Усиление Соединенных Штатов Америки 2026-02-06 1
1КСП Всемирная История 7класс 4четверть Почему США отправили военные


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

1КСП Всемирная История 7класс 4четверть Почему США отправили военные

1КСП Всемирная История 7класс 4четверть Почему США отправили военные


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или
Календарный план КСП 7 класса по предмету Всемирная История, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Раздел 10. Усиление Соединенных Штатов Америки 2026-02-06 1 1 Всемирная История 7 класс 4 четверть Закрепление знаний Почему США отправили военные корабли в Японию? 7.4.1.3 определять особенности развития капиталистических монополий в США; 7.3.2.6 характеризовать влияние европейской колониальной экспансии на традиционные общества Востока; 7.4.2.2 определять различия между доиндустриальным и индустриальным этапами развития общества; 7.2.1.2 определять задачи миссионерства Интеграция ценности: Единство и солидарность Цель ценности (Основная Умение дружить, работать в группе, проявлять уважение к другим. Умение средняя школа): проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение разрешать конфликты. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность. Виды работы учащихся Парная, Проектная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся Формулируют Изображение Метод рассматривают гипотезы о «Черных кораблей» «Предсказание». изображение, причинах (Leonardo.Ai), Учитель высказывают экспансии США, интерактивная показывает предположения о демонстрируя доска. изображение целях визита стартовые знания. «черных (торговля, захват, кораблей» устрашение), коммодора Перри формулируют (сгенерировано в тему урока. Leonardo.Ai). Реплика: «Ребята, представьте: 1853 год, закрытая от мира Япония видит на горизонте эти огромные дымящие монстры. Как вы думаете, что почувствовали японцы и зачем американцы приплыли к ним с пушками, а не с письмами дружбы?» Задание 1 (Парная Учащиеся в парах Сравнивают Учебник, ChatGPT работа). Анализ анализируют индустриальный и (для генерации причин экспансии. тек

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.