rao.kz » RUS » Начальные классы » 4 класс » Естествознание » КСП Естествознание 4 класс 1 четверть Как защитить животных.

КСП Естествознание 4 класс 1 четверть Как защитить животных.

🇰🇿 Ценность урока:Справедливость и ответственность· программа «Адал азамат» →

Естествознание4 класс1 четвертьПоурочные планырус.

Word · можно редактировать под свой класс · по обновлённой программе 2026–2027

🔒 Образец — бесплатно после регистрации

После бесплатной регистрации скачайте образец — начало документа, чтобы посмотреть оформление. Полный документ и все материалы раздела открываются по доступу к разделу.

Зарегистрироваться

📨Поделиться с коллегой

Отправьте ссылку — материал откроется и у них

WhatsApp Telegram

Полное описание: КСП Естествознание 4 класс 1 четверть Как защитить животных.

Поурочный план КСП 4 класса по предмету Естествознание, 1 четверть

Раздел:	«Животные» в контексте сквозной темы «Живая природа»
Наименование школы:
ФИО педагога:
Предмет:	Естествознание
Класс:	4 класс
Четверть:	1 четверть
Тип урока:	Изучение нового материала
Тема урока:	Как защитить животных.
Цели обучения (ГОСО)	4.2.2.1 классифицировать животных своей местности; 4.2.2.7 объяснять цели создания национальных парков и заповедников и приводить примеры животных, находящихся на грани исчезновения; 4.1.2.2 представлять полученные результаты в форме по выбору обучающегося.
Интеграция ценности:	Справедливость и ответственность
Цель ценности (Начальная школа):	Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать правилам. Умение ОТВЕЧАТЬ за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других.
Виды работы учащихся на уроке:	Фронтальная, исследовательская, проектная
Типы учебных заданий:	Заполнить пропуски, Исправление ошибки, Рефлексия и самооценка, Наблюдение, Мини-исследование
Применение ИИ на уроке:	1. Начало: Использование ChatGPT для генерации легенды о «исчезающем лесе»; 2. Середина: Использование Leonardo.Ai для создания визуализаций животных Красной книги; 3. Правило: Ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся.
Физкультминутка:	включена

Ход урока

Этап урока / Время	Действия педагога (подробные реплики и инструкции)	Действия учащегося	Формы оценивания	Ресурсы
Начало урока (0–5 мин)	Учитель приветствует класс и рассказывает короткую историю (сторителлинг), сгенерированную ИИ: «Представьте, что наш лес потерял своих жителей. Остались только тени. Почему это произошло?». Вопрос: «Можем ли мы вернуть их обратно?».	Учащиеся слушают историю, высказывают предположения, почему животные исчезают, формируют проблемный вопрос урока.	Умение формулировать проблему и аргументировать свою позицию.	ИИ-легенда, учебник.

Образец — бесплатно после регистрации

Зарегистрироваться

К этому уроку

🖥ПрезентацияПрезентация Естествознание 4 класс Как защитить животных.📝Рабочий листРабочий лист Естествознание 4 класс 1 четверть Как защитить животных.