КСП Геометрия 10 класс 2 четверть Перпендикулярность прямой и плоскости. Теорема о трех перпендикулярах
Полное описание: КСП Геометрия 10 класс 2 четверть Перпендикулярность прямой и плоскости. Теорема о трех перпендикулярах
Поурочный план КСП 10 класса по предмету Геометрия, 2 четверть
| Раздел: | Перпендикулярность в пространстве |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Геометрия |
| Класс: | 10 класс |
| Четверть: | 2 четверть |
| Тип урока: | Изучение нового материала |
| Тема урока: | Перпендикулярность прямой и плоскости. Теорема о трех перпендикулярах |
| Цели обучения (ГОСО) | 10.2.6 - знать определение и свойства перпендикулярных прямых и применять их при решении задач; 10.2.7 - знать определение, признак и свойства перпендикулярности прямой и плоскости, применять их при решении задач; 10.2.8 - знать определение перпендикуляра, наклонной и проекции наклонной в пространстве; |
| Интеграция ценности: | Единство и солидарность |
| Цель ценности (Средняя школа): | Умение проявлять уважение к других. Умение работать в команде. Умение проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность. Умение разрешать конфликты. Умение проявлять солидарность, взаимопомощь. Умение взаимодействовать с представителями разных культур. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Индивидуальная, дифференцированная, проектная |
| Типы учебных заданий: | Множественный выбор, Критическое мышление, Работа с таблицей, Работа со схемой, Верно/неверно |
| Применение ИИ на уроке: | Генерация визуальных схем в Leonardo.Ai для наглядности теоремы; Использование ChatGPT для создания дифференцированных задач; Проверка ответов ИИ по учебнику, личные данные учащихся не вводятся |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Провокационный вопрос: «Может ли прямая быть перпендикулярна всей плоскости, если она пересекает её только в одной точке? Как доказать это, работая в команде?» Создание атмосферы солидарности через обсуждение важности опоры друг на друга в сложных задачах. | Учащиеся высказывают гипотезы, приводят примеры из окружающего мира (столбы, края стола). | Наблюдение за активностью | Презентация, Leonardo.Ai |
Образец — бесплатно после регистрации
К этому уроку
📦 Комплект урока: план + презентация + рабочий лист
📄Поурочный план — вы здесьКСП Геометрия 10 класс 2 четверть Перпендикулярность прямой и плоскости. Теорема о трех перпендикулярах🖥ПрезентацияПрезентация Геометрия 10 класс Перпендикулярность прямой и плоскости. Теорема о трех перпендикулярах (урок 3)📝Рабочий листРабочий лист Геометрия 10 класс 2 четверть Перпендикулярность прямой и плоскости. Теорема о трех перпендикулярах (урок 3)Доступ открывает все документы этого урока и весь раздел: КСП, презентации, рабочие листы, СОР и СОЧ — в Word, можно править.
Ещё по разделу «Геометрия, 10 класс»
- КСП Геометрия 10 класс 2 четверть Перпендикулярность плоскостейПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Геометрия 10 класс 2 четверть Перпендикулярность плоскостейПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Геометрия 10 класс 2 четверть Перпендикулярность плоскостейПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Геометрия 10 класс 2 четверть Перпендикулярность плоскостейПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Геометрия 10 класс 2 четверть Перпендикулярность плоскостейПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Геометрия 10 класс 2 четверть Углы в пространствеПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Геометрия 10 класс 2 четверть Углы в пространствеПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Геометрия 10 класс 2 четверть Углы в пространствеПоурочные планы · 2 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.