КСП Русский язык и литература Я2 9 класс 2 четверть Созвучие великих: А.С. Пушкин и Абай.
Полное описание: КСП Русский язык и литература Я2 9 класс 2 четверть Созвучие великих: А.С. Пушкин и Абай.
Поурочный план КСП 9 класса по предмету Русский язык и литература Я2, 2 четверть
| Раздел: | Раздел 3 История и личность |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Русский язык и литература Я2 |
| Класс: | 9 класс |
| Четверть: | 2 четверть |
| Тип урока: | Изучение нового материала |
| Тема урока: | Созвучие великих: А.С. Пушкин и Абай. |
| Цели обучения (ГОСО) | 9.1.1.1 - понимать основную и детальную информацию сообщения продолжительностью до 5-8 минут, определяя подтекст, цель высказывания и отношение говорящего к событиям и героям и делая выводы. 9.2.5.1 - участвовать в дискуссии по предложенной проблеме, синтезируя различные точки зрения и формулируя пути решения проблемы. |
| Интеграция ценности: | Независимость и патриотизм |
| Цель ценности (Основная средняя школа): | Знание и умение рассуждать о Родине, стране, родном крае. Умение выражать позитивное отношение к родной стране. Знание государственного языка. Первоначальные знания истории, культуры своей страны. Умение различать государственную символику Казахстана. Уважение и принятие ценностей семьи. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Индивидуальная, парная, групповая |
| Типы учебных заданий: | Одиночный выбор, Краткий ответ, Развернутый ответ, Практическая задача, Творческое задание (эссе, рисунок, проект) |
| Применение ИИ на уроке: | ChatGPT: генерация дискуссионных вопросов; Leonardo.Ai: создание визуальных метафор созвучия культур; проверка ответов ИИ осуществляется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Метод «Визуальная метафора»: на экране два портрета А.С. Пушкина и Абая. Вопрос: «Что общего между этими людьми, жившими в разное время и в разных культурах?». Инструкция: запишите три слова-ассоциации. | Ученики записывают ассоциации (мудрость, слово, народ, просвещение) и отвечают на вопрос. | Взаимооценивание по критериям (лаконичность, точность). | Портреты, экран. |
Дочитать и скачать — после бесплатной регистрации
К этому уроку
📦 Комплект урока: план + презентация + рабочий лист
📄Поурочный план — вы здесьКСП Русский язык и литература Я2 9 класс 2 четверть Созвучие великих: А.С. Пушкин и Абай.🖥ПрезентацияПрезентация Русский язык и литература Я2 9 класс Созвучие великих: А.С. Пушкин и Абай.📝Рабочий листРабочий лист Русский язык и литература Я2 9 класс 2 четверть Созвучие великих: А.С. Пушкин и Абай.Доступ открывает все документы этого урока и весь раздел: КСП, презентации, рабочие листы, СОР и СОЧ — в Word, можно править.
Ещё по разделу «Қазақ әдебиет, 9 сынып»
- КСП Русский язык и литература Я2 9 класс 2 четверть Идея чести как проявление высшей ценностиПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Русский язык и литература Я2 9 класс 2 четверть История создания повести «Капитанская дочка»Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Русский язык и литература Я2 9 класс 1 четверть М. Шаханов «Четыре матери»Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Русский язык и литература Я2 9 класс 1 четверть Национальные сокровищаПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Русский язык и литература Я2 9 класс 1 четверть Мемориальный комплекс «Абай и Шакарим»Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Русский язык и литература Я2 9 класс 1 четверть «На земле Абая» В. ГундаревПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Русский язык и литература Я2 9 класс 1 четверть Музеи мираПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Русский язык и литература Я2 9 класс 1 четверть Золотое кольцо РоссииПоурочные планы · 1 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.