КТП Русский язык  и литература Я2  9 класс 2026-2027 учебный год Атамұра

№

п/п

Раздел\

Сквоз. темы

Темы урока

Цели обучения

Кол.

час.

Сроки

            Класс

Примеч

                                                               I  четверть

24 ч

1

1

РАЗДЕЛ І. Культура народов мира

РАЗДЕЛ ІІ. Природные ресурсы планеты Земля

§1. Феномен культуры

9.​1.​1.​1 понимать основную и детальную информацию сообщения, продолжительностью до 5-8 минут, определяя подтекст, цель высказывания и отношение говорящего к событиям и героям и делая выводы;

9.​3.​3.​1 формулировать вопросы, перефразируя информацию текста, и отвечать на них, различая факт и мнение;

1

2

2

§2. Мир казахов

9.​1.​1.​1 понимать основную и детальную информацию сообщения, продолжительностью до 5-8 минут, определяя подтекст, цель высказывания и отношение говорящего к событиям и героям и делая выводы;

9.​2.​3.​1 соблюдать речевые нормы, включая в высказывание лексические и синтаксические единицы, соответствующие стилю;

1

3

3

§3. Общение и культура

9.​3.​6.​1 анализировать содержание художественных произведений, выявляя авторскую позицию и оценивая содержание произведения

9.​2.​5.​1 участвовать в дискуссии по предложенной проблеме, синтезируя различные точки зрения и формулируя пути решения проблемы

9.​4.​7.​1 применять знаки препинания в сложносочинённых предложениях.

1

4

4

§4. Национальная  культура—национальная  память казахов

9.​1.​4.​1 определять основную мысль текста, учитывая структуру текста

9.​2.​5.​1 участвовать в дискуссии по предложенной проблеме, синтезируя различные точки зрения и формулируя пути решения проблемы

9.​4.​7.​1 применять знаки препинания в сложносочинённых предложениях

1

5

5

§5. «Первый поэт казахов»

9.1.4.1 определять основную мысль текста, учитывая структуру текста

9.2.3.1 соблюдать речевые нормы, включая в высказывание лексические и синтаксические единицы, соответствующие стилю;

9.4.7.1 применять знаки препинания в сложносочинённых предложениях

1

6

6

§6. «Русский  сын  казахского  народа»

9.1.4.1 определять основную мысль текста, учитывая структуру текста

9.3.6.1 анализировать содержание художественных произведений, выявляя авторскую позицию и оценивая содержание произведения

1

7

7

§7. Исповедь поэта

9.1.4.1 определять основную мысль текста, учитывая структуру текста

9.3.2.1 определять стилистические особенности текстов официально-делового стиля (инструкция, правило); определять принадлежность текста к различным  типам на основе характерных признаков;

1