rao.kz » KAZ » Жоғары сыныптар » Қазақ әдебиет » 9 сынып » КСП Русский язык и литература Я2 9 класс 1 четверть Национальные сокровища

КСП Русский язык и литература Я2 9 класс 1 четверть Национальные сокровища

🇰🇿 Ценность урока:Единство и солидарность· программа «Адал азамат» →

Қазақ әдебиет9 класс1 четвертьПоурочные планырус.

Word · можно редактировать под свой класс · по обновлённой программе 2026–2027

🔒 Скачивание — после регистрации

Зарегистрируйтесь бесплатно — и сможете смотреть документы целиком и скачивать образцы. Регистрация занимает меньше минуты.

Зарегистрироваться

📨Поделиться с коллегой

Отправьте ссылку — материал откроется и у них

WhatsApp Telegram

Полное описание: КСП Русский язык и литература Я2 9 класс 1 четверть Национальные сокровища

Поурочный план КСП 9 класса по предмету Русский язык и литература Я2, 1 четверть

Раздел:	Раздел 1 Культура народов мира
Наименование школы:
ФИО педагога:
Предмет:	Русский язык и литература Я2
Класс:	9 класс
Четверть:	1 четверть
Тип урока:	Обобщение знаний
Тема урока:	Национальные сокровища
Цели обучения (ГОСО)	9.2.3.1 соблюдать речевые нормы, включая в высказывание лексические и синтаксические единицы, соответствующие стилю; 9.3.2.1 определять стилистические особенности текстов официально-делового стиля (инструкция, правило); определять принадлежность текста к различным типам на основе характерных признаков;
Интеграция ценности:	Единство и солидарность
Цель ценности (Основная средняя школа):	Умение дружить, работать в группе, проявлять уважение к другим. Умение проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение разрешать конфликты. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность.
Виды работы учащихся на уроке:	Индивидуальная, дифференцированная, проектная
Типы учебных заданий:	Сопоставление, Установление последовательности, Классификация, Работа с текстом или источником, Задача из жизненной ситуации
Применение ИИ на уроке:	Этап актуализации (ChatGPT): генерация описаний культурных объектов; этап работы с текстом (DeepL): перевод отрывков о национальных сокровищах разных стран; правило: ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся

Ход урока

Этап урока / Время	Действия педагога (подробные реплики и инструкции)	Действия учащегося	Формы оценивания	Ресурсы
Начало урока (0–5 мин)	Учитель приветствует класс, создает ситуацию успеха: «Представьте, что вы — хранители музея мировых культур. Какое одно национальное сокровище вы бы предложили поместить в зал "Единство народов"?» (Метод: визуальная метафора).	Учащиеся отвечают, высказывая личное мнение, формируя атмосферу толерантности.	Наблюдение за активностью	Презентация, изображения артефактов

Дочитать и скачать — после бесплатной регистрации

Зарегистрироваться

К этому уроку

🖥ПрезентацияПрезентация Русский язык и литература Я2 9 класс Национальные сокровища📝Рабочий листРабочий лист Русский язык и литература Я2 9 класс 1 четверть Национальные сокровища