Lesson Plan English Grade 5 Term 2: Vocabulary: verbs learning
Полное описание: Lesson Plan English Grade 5 Term 2: Vocabulary: verbs learning
Short-term lesson plan (KSP) for Grade 5, subject: English, Term 2
| Unit: | Unit 6 The world of professions |
| School: | |
| Teacher's full name: | |
| Subject: | English |
| Grade: | 5 |
| Term: | 2 |
| Lesson type: | Learning new material |
| Lesson topic: | Vocabulary: verbs learning |
| Learning objectives (State Compulsory Education Standard): | 5. 2. 5. 1 supporting understanding of much of the special information and sections in a short conversation on various learning topics; 5. 3. 3. 1 express an opinion in a sentence within the framework of a number of general and educational topics; |
| Value integration: | Creativity and innovation |
| Value goal (Lower secondary school): | The ability to show curiosity and interest in new things. The ability to ask questions. The ability to put forward ideas and suggestions. The ability to fantasise and imagine. The ability to create something new. The ability to think critically. The ability to take a creative approach to solving problems. Research skills. |
| Types of student work in the lesson: | Pair,Differentiated,Project,Research,Whole-class |
| Types of learning tasks: | Fill in the blanks, Critical thinking, Sequencing, Observation |
| Use of AI in the lesson: | ChatGPT used to generate professional job descriptions for the sequencing task; Canva Magic Design used to create visual prompts for the creative project; all AI-generated content is verified against the school textbook for accuracy. |
| Physical activity break: | included |
Lesson progress
| Lesson stage / Time | Teacher's actions (detailed lines and instructions) | Students' actions | Assessment | Resources |
|---|---|---|---|---|
| Beginning of the lesson (0–5 min) | Teacher greets students and introduces a "Mystery Profession" game. Teacher acts out a verb (e.g., painting) and asks: "What am I doing? What is my job?" Teacher encourages students to guess and link actions to professions. | Students observe the teacher's gestures, guess the verb, name the profession, and share what they want to be when they grow up. | Participation in the brainstorming activity. | Visual cards of actions. |
🔒 Скачивание — после регистрации
Зарегистрируйтесь бесплатно — и сможете смотреть документы целиком и скачивать образцы. Регистрация занимает меньше минуты.
К этому уроку
📦 Комплект урока: план + презентация + рабочий лист
📄Поурочный план — вы здесьLesson Plan English Grade 5 Term 2: Vocabulary: verbs learning🖥ПрезентацияPresentation English Grade 5: Vocabulary: verbs learning📝Рабочий листWorksheet English Grade 5 Term 2: Vocabulary: verbs learningПодписка открывает все документы этого урока и весь раздел: КСП, презентации, рабочие листы, СОР и СОЧ — в Word, можно править.
Получить весь комплект →Ещё по разделу «ENGLISH, Grade 5»
- Lesson Plan English Grade 5 Term 2: Projects: countries, people and jobsПоурочные планы · 2 четверть
- Lesson Plan English Grade 5 Term 2: Asking about TimetableПоурочные планы · 2 четверть
- Lesson Plan English Grade 5 Term 2: Creative work: I can talk about famous Kazakh artistsПоурочные планы · 2 четверть
- Lesson Plan English Grade 5 Term 2: Writing a report. Summative assessment for the unit “The world of work”Поурочные планы · 2 четверть
- Lesson Plan English Grade 5 Term 2: Asking questions in class.Поурочные планы · 2 четверть
- Lesson Plan English Grade 5 Term 2: Present Simple: question forms.Поурочные планы · 2 четверть
- Lesson Plan English Grade 5 Term 1: Reading for pleasure. (lesson 2)Поурочные планы · 1 четверть
- Lesson Plan English Grade 5 Term 1: Review. Unit 4Поурочные планы · 1 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.