КСП Изобразительное искусство 2 класс 4 четверть «Совушка» – пластилин или глина. Декоративная скульптура. Творческое использование приемов лепки. Изучение приемов декора в декоративной скульптуре сов
КСП Изобразительное искусство 2 класс 4 четверть «Совушка» – пластилин или
4 четверть
- Период: 4 четверть
- Готовый материал по обновлённой программе
- Структура урока: цели, ход, оценивание
- Можно редактировать под свой класс
- Скачивание в 1 клик после входа
Полное описание: КСП Изобразительное искусство 2 класс 4 четверть «Совушка» – пластилин или глина. Декоративная скульптура. Творческое использование приемов лепки. Изучение приемов декора в декоративной скульптуре сов
4 четверть
Поурочный план КСП 2 класса по предмету Изобразительное искусство, 4 четверть
| Раздел: | Творчество Чудеса вокруг нас |
| Дата: | 2026-03-02 |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Изобразительное искусство |
| Класс: | 2 класс |
| Четверть: | 4 четверть |
| Тип урока: | Обобщение знаний |
| Тема урока: | «Совушка» – пластилин или глина. Декоративная скульптура. Творческое использование приемов лепки. Изучение приемов декора в декоративной скульптуре совы. |
| Цели обучения (ГОСО): | 2.4.4.1 Творчески выражать свои чувства и идеи при помощи техник и приемов лепки. |
| Интеграция ценности: | Созидание и новаторство |
| Цель ценности (Начальная школа): | Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Индивидуальная, Игровая |
| Физкультминутка: | включена |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Организация класса. Метод «Загадочный силуэт». Педагог: «Здравствуйте, юные мастера! Сегодня к нам на урок прилетел необычный гость, но он прячется в тени. Отгадайте, кто это: "Днём спит, ночью летает, прохожих пугает. У неё большая голова и желтые глаза". Правильно, это Сова! Посмотрите на экран (генерация образа ИИ). Какая она? Мудрая, сказочная или строгая? Сегодня мы станем создателями декоративной скульптуры совы». | Учащиеся приветствуют учителя, разгадывают загадку. Рассматривают сгенерированные изображения совы, делятся ассоциациями: «пушистая», «глазастая», «таинственная». | Проявляют познавательный интерес, участвуют в диалоге, определяют тему урока. | ИИ-инструмент: Leonardo.Ai (генерация стилизованных изображений совы в разных стилях). |
🔒 Скачивание — после регистрации
Зарегистрируйтесь бесплатно — и сможете смотреть документы целиком и скачивать образцы. Регистрация занимает меньше минуты.
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.