КСП Химия 10класс 3 четверть Жесткость воды и способы ее устранения
КСП Химия 10класс 3 четверть Жесткость воды и способы ее устранения
✓
Календарный план КСП 10 класса по предмету Химия, 3 четверть Название поля: Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Значение 10.3B Важнейшие s-элементы и их соединения 2026-03-11 1 1 Химия 10
31 мар 2026
КСП Химия 10класс 3 четверть Жесткость воды и способы ее устранения
Календарный план КСП 10 класса по предмету Химия, 3 четверть Название поля: Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Значение 10.3B Важнейшие s-элементы и их соединения 2026-03-11 1 1 Химия 10 класс 3 четверть Изучение нового материала Жесткость воды и способы ее устранения. Природные соединения щелочных и щелочноземельных металлов в недрах Казахстана. / СОР №8 Цели обучения (ГОСО): 10.4.1.5 объяснять жесткость воды и способы ее устранения; 10.4.1.6 знать природные соединения щелочных и щелочноземельных металлов, распространенных в Казахстане; 10.2.2.1 вычисление массы, количества вещества реагента или продукта по химическим уравнениям, указывающим на генетическую связь металлов и их соединений; Интеграция ценности: Независимость и патриотизм Цель ценности (Средняя Понимание сопричастности к прошлому, настоящему и будущему народа. школа): Умение проявлять преданность своей стране, уважение к ее истории и культуре. Уважение к государственным символам Казахстана, национальным праздникам. Знание и понимание гражданской и национальной идентичности. Владение государственным языком. Знание традиций и ценностей семьи. Интерес к чтению, к родному языку как часть духовной культуры своего народа. Готовность выполнять обязанности гражданина. Виды работы учащихся Индивидуальная, Исследовательская на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы оценивания Ресурсы (подробные реплики учащегося и инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Учащиеся Устное поощрение на ИИ: ChatGPT «Провокационный выдвигают логические догадки. (генерация вопрос»: «Почему в гипотезы, проблемных одном чайнике связывают состав вопросов). накипь образуется за воды с месяц, а в другом её растворенными нет годами? Связано солями кальция и ли это с богатствами магния. наших недр?» Учитель подводит к теме жесткости воды и s-элементов. Середина урока (5–35 Задание №1 Индивидуально Верно соотно
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.