1КСП Химия 10класс 3 четверть Кальций магний и их важнейшие соединения
1КСП Химия 10класс 3 четверть Кальций магний и их важнейшие соединения
✓
Календарный план КСП 10 класса по предмету Химия, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: 10.3B Важнейшие s-элементы и их соединения 2026-03-11 1 1 Химия 10 класс 3 четверть
31 мар 2026
1КСП Химия 10класс 3 четверть Кальций магний и их важнейшие соединения
Календарный план КСП 10 класса по предмету Химия, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: 10.3B Важнейшие s-элементы и их соединения 2026-03-11 1 1 Химия 10 класс 3 четверть Закрепление знаний Кальций, магний и их важнейшие соединения: физические и химические свойства, биологическая роль. Лабораторный опыт №8 «Ознакомление с образцами важнейших солей натрия, калия, магния и кальция, сравнение химической активности металлов. Окрашивание пламени солями щелочных и щелочноземельных металлов» Цели обучения (ГОСО): 10.2.1.22 составлять уравнения реакций, характеризующие основные свойства кальция, магния и их важнейших соединений; 10.2.1.23 исследовать качественные реакции на ионы натрия, калия, кальция; 10.4.1.4 объяснять биологическую роль соединений кальция и магния; Интеграция ценности: Созидание и новаторство Цель ценности (Средняя Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать школа): вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Умение проявлять критическое мышление. Умение проявлять творческий подход к решению задач. Умение проявлять исследовательские навыки. Умение проявлять инновационное мышление. Умение проявлять предпринимательские навыки. Виды работы учащихся Индивидуальная, Фронтальная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–15 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Приветствие. Метод Учащиеся Устная похвала за ИИ-генератор «Провокационный вступают в оригинальность изображений вопрос»: диалог, идей. (Leonardo.Ai) для «Представьте, что из выдвигают визуализации организма человека гипотезы «мира без мгновенно исчезли (разрушение кальция». весь кальций и костей, остановка магний. Что сердца, произойдет с нашим прекращение телом через секунду? фотосинтеза у Почему эти металлы растений), назы
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.